1、我們會依據學生學習水平的差異化,來為學生制定自己專屬的學習方案。

2、教學方法顯著,重視老師與學生之間的溝通和交心,使老師成為學生學習上的引路人。

3、新學高考提供一對一補習,在各方面、各維度中解決學生的困擾,幫助學生能更快的提高成績。

【高考復讀招生對象】

有強烈的學習愿望,有理想,有恒心,心理承受力較強,能夠克服復讀的艱苦的考生

【新學高考復讀班型】

一對一、小班(5人)、中班(9人)

新學高考只有三種班型,不開設大班,這是新學高考以多年的高考經驗總結出來的結果,大班教學提分效果很難得到,所以為了保證學生的學習效果,讓學生能更好的學習氛圍,新學高考只開設小班、中班。

【新學高考復讀班教學計劃】

基礎生:一定要克服急于求成的思想,不要覺得基礎題不重要,做幾道大題分數就上來了,這種想法是錯誤的,在高考中,往往丟分的就是大家不在乎的基礎題分,所以一定要重視基礎題,練好基本功,會做的保證不在步驟上失分必須拿到滿分,對于不會做的中等題和拔高題盡量去拿步驟分,先掌握住70%的基礎分,然后再去攻破部分中等題和拔高題。

偏科生:重要的是要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正,努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,強化專題的訓練,提高解題的能力。要注意分清相近、相似、相關內容的區別,捋清楚它們之間的聯系,要做到做一個題目,就會一種方法,會一道題,會一類,通一片。

5.假如學員的自控力比較弱,那學員一定要上寄宿全封閉學校,在家每日晚上回到家的時間,小孩不能有效的使用,通常容易費時,不過封閉式學校晚上會有晚自習,與老師的陪讀答疑,這樣能讓小孩有良好的學習環境;假如學員的自控力比較好,對自身的學習可以掌握得話,那寄宿或者走讀都行,不過走讀不要離家很遠,如此學員花費在路上的時間會相對多一點,學員也更容易疲憊,正午作息時間不夠,晚上學習起來沒有精神。

復讀的益處如前所說,時間多了,更多的時間來學習,才會在下次的考試中獲得更好的分數。溫故知新的大道理我們都懂,應對之前曾經學習過的知識,在我們從新應對的時候,實際操作起來會越發的游刃有余,這亦是復讀大的一個有益要素。

此外的我們可以從新抓取一所更好的中學,由于一次的落敗或許環境起著很關鍵的要素,從新為自己一次機會,從新挑戰一次困難。在我們處在一個學習氣氛越發濃重的環境之中,我們會認真的平靜下來,集中精力的去投入到學習中。在一個充滿喧華的環境中學習,與一個清靜的