家庭教育已變成一個世界性的課題。

  據悉,在歐美等發達*,每300人就擁有1名家庭教育指導師,全美國擁有家庭教育指導師80萬人。*城鎮有2億家庭,如按照歐美發達*標準,每80個家庭需要一位家庭教育指導師計算,人才缺口為250萬!

  而實際上,我國的家庭教育指導師還處于起步階段。隨著每個家庭和*對孩子教育的日漸重視,家庭教育指導師缺口極大,家庭教育指導師將成為未來三十年的黃金職業。2022年家庭教育指導師證考試時間及報名

  有關權威機構預測,我國在今后的發展中至少需要50萬名家庭教育咨詢指導專業人員,家庭教育咨詢指導行業將是我國具 有發展潛力的熱門行業,有著廣闊的前景。

據悉,在歐美一些發達*,每300—500人就擁有一名家庭教育指導師,全美家庭教育機構超過700家,他們在20世紀60年代,就形成了父母教育的理念,對父母自身教育的重視已經超過了對兒童的學前教育和學校教育,但是家庭教育在*幾乎是一片空白。

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學校教育一頭連著孩子,一頭連著父母,在家庭教育中發揮著重要的指導作用。而在具體推進中,家校共育可不是一個人、一節課、一個活動的事兒。學校如何才能扮演好"指導師"的角色?如何才能讓家長成為教育路上的鐵桿"同盟軍"?分享會上,5所來自*各地的學校案例,或充分整合各種資源,或提升教師學習力,或主動對家長進行教育價值的引領,喚醒家長的自主學習愿望,全方位為家庭教育賦能。2022年家庭教育指導師證考試時間及報名

"家庭是孩子的*個課堂,父母是孩子的*任老師"。家庭教育的好壞,直接影響著孩子能否健康成長,人格能否完善發展!在教育孩子時遇到的困惑和煩惱,無處咨詢、無法有效解決是眾多家庭的普遍現象。如何科學有效地開展家庭教育,使孩子成人成才,已經成為社會、學校和家庭共同關注的問題。家庭教育水平底下,專業人員的匱乏,嚴重影響著我*庭教育的發展。

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《家庭教育指導師培訓教材》是一本關注當今*家庭教育所涉及的相關理論和實際操作方法的專業與通識教程,從基礎知識到實際操作,內容廣泛、理念新穎,是從中外*教育家的不同教育理念中,總結出的*家庭教育應遵循的教育理念、規律及方式、方法。從教育學、心理學、社會學、法學等方面,深入淺出,讓學員能夠真正有所獲得。