家庭教育指導師職業規劃

  目前家庭教育已變成一個世界性的課題!我國的家庭教育問題也頗為嚴峻,有80%的家長對教育孩子存在著不同程度的困惑和問題。

  有關權威機構預測,我國在今后幾年,至少需要50萬名家庭教育咨詢指導專業人員,家庭教育咨詢指導行業將是我國*具有發展潛力的熱門行業,有著廣闊的前景,是當之無愧的黃金職業!

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    家庭教育是我國的優良傳統,是*文化的精髓,是人類優良傳統傳承的有效手段,也是實現素質教育的根本途徑。我國自古以來就是一個重視家庭教育的國度,孟母三遷的故事家喻戶曉。魏晉南北朝時期,教育家顏之推在《顏氏家訓》中系統論述家庭教育問題,指導家長教育工作。南宋*的理學家朱熹也在《童蒙須知》和《*》闡述家庭教育的重要性。

  由于當今社會生活節奏加快,網絡化時代到來,很多家長在教育子女的觀念、內容和方法上出現不適應時代發展要求的趨勢。使得一些家庭存在諸如子女學習成績差、無良好的學習方法、逃課厭學,網絡成癮,盲目追星,意志力薄弱,父母與子女溝通困難等問題,嚴重的家庭甚至出現子女離家出走,暴力犯罪等極端問題。

面授與實操相結合,理論培訓、方法訓練、個案分析、情景模擬、實戰演練相結合的培訓模式,形式豐富,課堂生動。課堂講授、學員分享、交流互動,課堂生動豐富;案例分析,詳實生動,注重交流與實踐知識模擬與運用。大量實際案例分享與分析,使學員在獲得大量知識之后能夠迅速掌握并運用所學知識。注重學員在家庭教育指導方面的實際操作能力提升。

,以傳播家庭教育先進理念、傳授家庭教育科學方法為出發點,以打造家庭教育師資隊伍、完善家庭教育培訓機制為著力點,大力營造幸福和諧家庭環境,努力培養健康*子女。

家庭教育指導師證考試時間地點

就我國的教育而言,就是要使三種類型的教育都要嚴格貫徹"教育必須為社會主義現代業建設服務,必須與生產勞動相結合,培養德、智、體全面發展的建設者和接班人"的教育方針。但在具體實施過程中,不同教育形式在教育目的上各有其側重點。社會教育內容廣泛、形式多樣,與家庭教育的可比性較少,在此主要通過家庭教育與學校教育的比較分析,探尋家庭中獨特的教育者與受教育者關系、教育功能、教育內容、教育方式中所滲透的家庭教育目的。家庭教育是孩子人生起點重要起步階段,是教育的核心基礎教育。