宏觀經濟 我在上中歐時上過宏觀經濟學的課,許小年給我們上的,收獲是:他告訴我們說宏觀經濟學沒用,你們根本就不必去學,因為它跟你們做公司的沒關系。 這句話對我啟發非常大。我覺得這么多年,看到很多潮起潮落,很多創業公司起來然后不見,這是一方面。另一方面,也好全球也好,近這 12 年經濟波動,我們經歷了金融危機、、股災等等,我總結了一個道理,這東西的確和我們沒關系。

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報考科目 科目分為理論知識和實操技能兩部分,理論以選擇題(單選題多選題)為主,均采用閉卷,分數為百分制,60分為及格線。合格后頒發證書,通用。

換個和繼續前進。對創業進行戰略性的分析,并要以具體的資料和數據來證明,制訂創業計劃書:一份創業計劃書,既是開辦一個新公司的發展計劃,也是風險資本獵頭評估一個新公司的主要依據。由于創業計劃書要求創業者描述公司的創業機會,闡述創立公司、把握這一機會的,說明所需的資源,揭示風險和預期回報,并提出行動建議,因此,它是對創業者創業可行性的一次考驗。 濟南市創業指導師證怎么考去哪報名

創業指導師證含金量高嗎? 創業指導師含金量是沒有判斷的,是屬于見仁見智的說法,很多學員往往要用到證書的時候才想到考,但考證是一個,需要時間,往往很多學員無證錯過很多機遇,損失很大,所以,如果自身現階段一直從事相關工作或以后也是長期一直從事該方面工作,還是有必要考,未雨綢繆。

面對如此激烈的就業壓力,為了更快的融入社會,增強自己競爭能力,*生就必須自己的創新、創業能力。當代*生的創新、創業能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就業形勢發生巨大的改變,并對我國的長期發展起到舉足輕重的作用。另外,從*生創新、創業水平現狀考慮也是勢在必行的重要舉措,即*生的創新、創業意識和其創新能力極具必要性和可行性。

濟南市創業指導師證怎么考去哪報名, 指導*生運用機遇的能力收集就業信息。 現代社會,由于信息技術的普遍使用,*生已經習慣了被動地接受知識,創新意識和精神。雖然*生還沒有真正地進入社會,不能真切地了解到社會生活的方方面面,但是在信息技術如此發達的,他們應該能夠通過各種渠道了解到就業信息,特別是自己感的職業。所以,應該指導學生積極收集就業信息,機遇。