不同類型家庭的教育指導,在家庭教育指導工作中,家長來自不同類型的家庭,他們的特點不同,需求也有所不同。掌握不同結構類型家庭的特點并進行有針對性的指導,是有效開展家庭教育指導服務的重要保證。核心家庭與主干家庭的家庭教育指導核心家庭--促進父母共同養育,在計劃生育政策的影響和人口遷移流動加劇等因素的作用下,家庭戶規模在近30年來呈現出不斷小型化的趨勢,這個趨勢在城市和農村趨同且收縮都比較迅速,大家庭正在消失。只有一人的家庭戶和戶成為當代*家庭戶的主體,*家庭戶結構正進一步趨于簡化。這種變化是社會發展的結果,呈現出現代人的生活模式,其中孩子未成年的二戶--核心家庭--占有較大比例。

【家庭教育指導師的申報條件:】

我國開始高度重視家庭教育,大力發展培養"家庭教育指導師"。目前國內至少需要460萬名"家庭教育指導師",年收入可達15萬元-50萬元。 

據搜狐網報道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問題,90%的家長對孩子心理不了解。 

當代家庭中孩子不聽話,學習不理想,家長之間缺乏共識,家庭關系矛盾等問題頻發,"家庭教育指導師"將會越來越重要。

【家庭教育指導師適合對象】

1、家長、即將為人父母等各類社會人士。

2、各級教育行政*的教育干部,學校領導干部。

3、幼兒園老師、園長、學校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學生或者畢業后有志于投身教育事業的其他相關的學生;

5、教育培訓機構、早教機構、家庭教育機構、婦女兒童教育機構、社區服務機構、教育咨詢中心、青少年心理輔導機構的相關教育工作者。

【報名拿證,添加張/*老/*師微信,詳細解答辦理流程,價格優惠,線上學習考試】。

【家庭教育指導師考試科目有什么】

初級、中級為理論知識和實務技能,采取機考(計算機在線考試系統);理論知識考試100分,權重20%;實務技能考核100分,權重80%,合計100分,高級為理論知識和論文考試,采取機考(計算機在線考試系統),合計100分。

(1)理論知識考試共計100分,成績60分及以上者為該項合格。

(2)實務技能考試滿分100分,成績60分及以上者為該項合格。

(3)以上二項成績全部達到60分及以上者為合格。

(4)家庭教育指導師(高級)為理論知識和論文考試,采取機考,合計100分,總成績達到60分及以上者為合格。

在這種夫妻關系中,雙方互相依賴,彼此獨立意識差,缺乏自我分化。這種類型的父母容易對孩子的發展產生負面影響。一是可能造成對孩子童年的剝奪,分不清成人角色與兒童角色的差別,將孩子視為小大人,忽視其作為孩子的合理需求;一是可能產生一系列替代的行為,對孩子進行全面的保護,代替孩子去解決他們成長中面臨的問題,剝奪其參與體驗的機會。

有研究者提出"母親守門"現象,也就是母親支持、限制父親參與家務勞動和教養孩子活動的態度與行為,比如,母親鼓勵父親參與孩子的教育,對父親的養育行為給予積極的反饋、與父親積極互動等,這樣的行為是積極行為,除此以外,還有在生活中常常可以看到的消極行為,如總是抱怨、指責、隨意父親的養育行為。"母親守門"效應中的"開門"(積極行為)或"關門"(消極行為)會影響父親參與孩子養育的程度,當"母親守門"中的積極行為越來越多時,父親就越有可能在孩子的養育過程中與母親合作,協同教養行為就會越來越多。