要不斷完善自己的技術和知識結構 ①完善技術及其相關知識 透徹地理解術的基本原理; 對操作的全正確把握; 對狀態的典型特征了然于心; 對中的突發事件能妥善處理; 嫻熟準確地運用暗示指導語和人文語言知識; 真切地洞察受術者的種種反應; 能恰當地控制自己的姿態、神情、、語調和節奏; ②完善學與醫學知識; ③完善心理學知識; ④完善法律與道德知識; 要注意自己的服飾和態度 ①服飾很重要 師的服飾與態度是一種重要的暗示源; 服飾、整體穿搭要整潔和莊重; 不必刻意裝扮自己,過分的裝扮或者服飾奇異; ②態度所構成的暗示力量更為強大 師在整個中的態度要:和藹可親、從容不迫和真誠; 要具備高度自信心 ①信心決定成敗。當一個師自己都沒有信心時,受術者又怎么會對師產生信心,又如何將順利地進行下去? 例如:"我現在對你實施術,能不能成功我也沒多大把握,當然我會盡力去做的",這樣的表述和,已經注定這次是不成功的。 ②術的成功,從實質上來看,就是師的意志戰勝了受術者的意志,進而發生心理上的感應,終師對受術者意志的控制。 例如:"我曾經給許多人做過術,他們都很容易地進入狀態,經過測查,你和他們的情況差不多,所以你也不會例外的。現在我對你實施術,想你很快就能進入狀態。"

網上報*證報名中心 更具的意義是心理問題的 的心理包括兩方面: 輕的糾正人的壞習慣,包括酗酒、吸煙、扒竊、上網等癮癥;、健忘、注意力不能集中;少兒不良習慣如吃指甲、多動、尿床,貪吃等;以及糾正人們在工作、生活、學習中的不良習慣。 重的心理,如癥、癥、焦慮癥、狂躁等。

課程適合對象: 1、愿意傾聽內在智慧,勇于自我、自我成長者。 2、期待自我療愈的學習者 3、人工作者

心理師的報考對象 心理從業人員、心理從業人員或愛好者、教育現場工作者、愛好者、培訓經理、銷售經理、相關專業人員、企業人員、臨床精神科醫務人員、人力資源經理、運動休閑或減壓館從業人員、或行業從業人員。

對家長的作用 1、在孩子方面立竿見影的,能使孩子擁有的情商和智商; 2、幫助孩子改變厭學,潛能,良好人格為成功人生打好基礎; 3、快速建立良好的親子關系,有效溝通和改變; 網上報*證報名中心

幫助改正不良生活習慣 我們可以運用后暗示的,將一些正面的信念輸入當事人的潛意識里,例如在中告訴他:以后,當你聞到的味道,你會感覺到這種味道很臭,你一點兒也不會想把它吸到&的肺里……或者,對想的人,我們可以在中告訴他:從起,你會開始喜歡吃天然健康的食物,你將會每天做運動,來掉你多余的脂肪,當你已經吃了足夠所需的食物時,你會非常敏銳地不再想吃東西了。

網上報*證報名中心, 術在大眾的眼中一直披著一層神秘的外衣,比如在狀態一個人可以像鋼板一樣,一個女子可以變成大力士,很多通過可以神奇的快速療癒等,其實狀態是人本身所具有的一種特殊的意識狀態,術是通過的學習人人都可以一門技術,將技術應用到個案心理、運動理療之中將會收到事半功倍的效果。