家庭教育師證報考要求2023年長春 即一切從實際出發、實事求是,堅持理論與實戰相結合,將人的主觀能動性與事物的客觀規律性相結合,堅持唯物辯證法等。家庭教育指導要并堅持以哲學為指導的原理,來落實家庭教育指導活動,在此基礎上、形成自己的體系和特色。類別類型的是對具有同類別或同類型特征的具體的一般性概括。具體的指家庭教育指導活動中使用的具體的成手段。

家庭是價值形成的搖籃,家庭是由婚姻關系、血緣關系、收養關系或其他親族關系所組成的社會的基本單位,家庭具有生育功能、經濟功能、教育功能、文化功能、情感交流功能、休閑功能、撫養與贍養功能等多重功能,教育功能是家庭基本、重要的功能之一。

家庭教育師證報考要求2023年長春

家庭教育指導者需要根據兒童的現有問題、發展水平、個性特點和家庭,以及家長的理解水平、合作態度與教育能力,為家長提供有針對性的教育指導方案,并調動家長教育兒童的性和創造性。可見,指導者需要同時考慮兒童和家長兩個指導對象,而且即使是同一個問題,對不同的家長也有不同的溝通和指導方案。

【家庭教育指導師職業前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來的職業,隨著家長越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢。家庭教育指導師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀。

4.證書含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發展的朋友來說,是很重要的,現在家庭教育一定要認真學習知識,展現出一定的職業能力。

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家庭教育概論;家庭是人生的一所學校,父母是孩子的*一任,家庭教育,引 是學校教育和社會教育的基礎。家庭救育有廣義和狹義之分,廣義的家庭教育指家庭成員之間的相互教育和影響,狹義的家庭教育指父母等長輩對子女的教育、和影響。   

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信任家長,家長自己解決問題的能力和信心在指導家長的中,指導者要從家長已有的教育實踐中找到合理的一面,不能全盤否定家長,只是需要家長在某些方面做出,幫助家長從教育焦慮中解脫出來,客觀看待當下的問題。在指導家長的中,指導者能從家長已經的進步中找到自身努力的成分,能用家庭氛圍和孩子變化的點滴信息鼓勵家長,增強他們繼續學和改變的信心。

家庭教育師證報考要求2023年長春 設計與實施指導活動的能力為了受教育率,家庭教育指導者經常采取集體活動形式,同時這種形式也為松散的家長群體搭建了共同活動的平臺,促進他們之間的交流分享與互幫互助。為了集體活動效果,家庭教育指導者需要具備明確的目標意識,設計一套內容與形式有機結合的活動方案,有效地組織家長參與活動,并能對活動進行靈活的監控與還需要對活動進行評、反思與總結,為后續活動的改進積累。