孩子上*，想學(xué)德語(yǔ)，有沒(méi)有推薦的教材或者去哪學(xué)啊。推薦一下吧，謝了
《Auf in den Zirkus》是專為6-10歲沒(méi)有任何德語(yǔ)基礎(chǔ)的兒童編寫的德語(yǔ)學(xué)習(xí)教材。目的是通過(guò)游戲、故事、唱歌、簡(jiǎn)單的讀寫練習(xí)等學(xué)習(xí)形式幫助兒童喚起對(duì)異國(guó)文化的興趣。本教材包含課本、教師手冊(cè)和配套CD。另外，北京-新-東-方也有關(guān)于德語(yǔ)的初級(jí)班，還是比較適合零起點(diǎn)的。培訓(xùn)少兒德語(yǔ)好嗎？已解答！
培訓(xùn)少兒學(xué)習(xí)德語(yǔ)可以在提高孩子的語(yǔ)言技能的同時(shí)，促進(jìn)其認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。此外，學(xué)習(xí)外語(yǔ)對(duì)孩子的未來(lái)也有著很大的幫助。但要注意選擇適合孩子年齡和學(xué)習(xí)需求的教材和教學(xué)方式，以及避免過(guò)度學(xué)習(xí)對(duì)孩子造成負(fù)擔(dān)。免費(fèi)領(lǐng)取，歐聲德語(yǔ)精品體驗(yàn)課
歐聲德語(yǔ)是一家專注于在線德語(yǔ)教育平臺(tái)網(wǎng)站，通過(guò)在線視頻的方式，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和掌握德語(yǔ)。
歐聲德語(yǔ)致力于利用互聯(lián)網(wǎng)科技整合優(yōu)質(zhì)教育資源，采用360°覆蓋教學(xué)，為學(xué)員提供便捷的在線德語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn) 。根據(jù)多年的德語(yǔ)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，基于學(xué)員自身需求和目標(biāo)，研發(fā)WAF在線德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，將碎片式學(xué)習(xí)和多元化課程相結(jié)合，隨時(shí)隨地置身課堂，真人面對(duì)面互動(dòng)教學(xué) 。點(diǎn)擊連接專業(yè)老師，咨詢更多德語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容
歐聲德語(yǔ)課程教研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)化、滿足學(xué)員個(gè)性化需求的課程 。除系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)常規(guī)德語(yǔ)主修課程外，可以根據(jù)自己的實(shí)際需求，選擇“考級(jí)”、“商務(wù)”、“留學(xué)”、“高考”、“兒童”等課程 。點(diǎn)擊領(lǐng)取一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn)課
請(qǐng)專家指導(dǎo)，孩子6歲，開展德語(yǔ)培養(yǎng)，有何弊益？另外孩子已經(jīng)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)（玩著學(xué)的形式）。
本人，英語(yǔ)德語(yǔ)雙語(yǔ)。個(gè)人建議不要這么做，原因如下
1. 德語(yǔ)，英語(yǔ)是同一個(gè)語(yǔ)族。其語(yǔ)法雖相似，但更多的是不同。兩種一起來(lái)，非常容易混淆。尤其是如動(dòng)詞的位置，第二分詞的變化等等。
如果你的孩子，除了學(xué)習(xí)時(shí)間之外，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的語(yǔ)言環(huán)境支持。那么，他（她）存在很大可能性，混淆德語(yǔ)和英語(yǔ)的語(yǔ)法。英語(yǔ)語(yǔ)法比較隨意，還好。但德語(yǔ)是建立在復(fù)雜的語(yǔ)法系統(tǒng)之上，如果一開始就沒(méi)搞清楚。后面會(huì)非常麻煩。
2. 發(fā)音。 德語(yǔ)和英語(yǔ)的發(fā)音存在差異。即便是同樣拼寫的單詞，其發(fā)音也相差不少。一開始不區(qū)分好，問(wèn)題會(huì)很大。
3.你的孩子已經(jīng)六歲，已經(jīng)不可能再像培養(yǎng)母語(yǔ)一樣培養(yǎng)德語(yǔ)。 既然已經(jīng)在學(xué)英語(yǔ)了。那就應(yīng)該讓在先把英語(yǔ)學(xué)好。在學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)上再接觸德語(yǔ)，會(huì)事半功倍。
不知道你作為家長(zhǎng)，英語(yǔ)和德語(yǔ)怎么樣。孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言，很重要的一點(diǎn)是語(yǔ)言環(huán)境（所以雙語(yǔ)幼兒園和學(xué)校才格外受歡迎）。因?yàn)樽尯⒆訉W(xué)語(yǔ)法，幾乎不可能。孩子只能通過(guò)說(shuō)，通過(guò)聽來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。如果家庭不能給很好的語(yǔ)言環(huán)境，就不要兩種不同語(yǔ)言混著來(lái)。
這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該多玩耍，不要讓他們學(xué)習(xí)太多東西。
德語(yǔ)培訓(xùn)班哪里有
德語(yǔ)培訓(xùn)班哪里有介紹如下：
1、北京凱特語(yǔ)言中心，創(chuàng)立于2012年，專注于為廣大客戶提供專業(yè)的外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)，德育培訓(xùn)具有全場(chǎng)景互動(dòng)功能，提升學(xué)習(xí)興趣。
2、北京新東方前途出國(guó)，國(guó)內(nèi)一家在美國(guó)上市的教育集團(tuán)，品牌保證，內(nèi)部管理正規(guī)嚴(yán)格，老師有責(zé)任心，德育培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富。
3、北京歐風(fēng)小語(yǔ)種，為學(xué)員們提供德語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)和西班牙語(yǔ)等多門小語(yǔ)種課程，學(xué)員們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自由進(jìn)行選擇，會(huì)為每一位學(xué)員量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)方案。
4、北京萊茵春天德語(yǔ)培訓(xùn)班：位于北京著名的路高校區(qū)學(xué)校，以學(xué)習(xí)德語(yǔ)，了解德國(guó)為辦學(xué)理念，全年開設(shè)包括從零基礎(chǔ)到德福備考的各個(gè)級(jí)別、不同類型的德語(yǔ)課程，同時(shí)涵蓋留德輔導(dǎo)、留德咨詢、VIP課程、德語(yǔ)角德國(guó)課程、德國(guó)夏令營(yíng)和企業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)等德語(yǔ)課程文化領(lǐng)域。
德語(yǔ)培訓(xùn)的好處：
1、環(huán)球旅行暢通無(wú)阻，德語(yǔ)是德國(guó)，奧地利和列支敦士登的官方語(yǔ)言，也是瑞士，比利時(shí)和盧森堡的官方語(yǔ)言之一。德語(yǔ)是是歐盟較廣泛使用的母語(yǔ)，擁有9千萬(wàn)至9800萬(wàn)人。
2、高質(zhì)量的海外學(xué)習(xí)且免費(fèi)，大多數(shù)德國(guó)聯(lián)邦州都不收取學(xué)費(fèi)。進(jìn)入德國(guó)*，將為自己節(jié)省一筆財(cái)富并同時(shí)增加價(jià)值。
哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)德語(yǔ)好
德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好的有歌德，萊茵春天，歐風(fēng)小語(yǔ)種，慕德，新東方在線，*教育，同濟(jì)*留德預(yù)備部，優(yōu)優(yōu)德語(yǔ)等等。
1、歌德。國(guó)內(nèi)*的德語(yǔ)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。歌德是德國(guó)在全球范圍內(nèi)積極從事文化活動(dòng)的文化，旨在促進(jìn)國(guó)外的德語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)并從事國(guó)際文化合作。除此之外，通過(guò)介紹有關(guān)德國(guó)文化、社會(huì)以及政治生活等方面的信息，展現(xiàn)一個(gè)豐富多彩的德國(guó)。歌德在90多個(gè)*與許多頂尖的機(jī)構(gòu)和人士保持著長(zhǎng)期合作關(guān)系，現(xiàn)有分支機(jī)構(gòu)約144個(gè)。在*，歌德提供中*、*和成人的德育培訓(xùn)和德語(yǔ)考試。
2、萊茵春天。自1999年建校至今，萊茵春天教育已成為*著名的德語(yǔ)培訓(xùn)及德國(guó)留學(xué)綜合教育集團(tuán)，是廣*子*的德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。其年平均學(xué)員穩(wěn)定達(dá)到5000人，其中德福培訓(xùn)人數(shù)以及德福成績(jī)?cè)跇I(yè)內(nèi)受人矚目，受到極大肯定。2002年至今，戴姆勒、寶馬、大眾、西門子電子等德國(guó)著名企業(yè)，先后選擇萊茵春天作為德語(yǔ)培訓(xùn)指定機(jī)構(gòu)。2016年開始，萊茵春天開展網(wǎng)絡(luò)課程，參與線上教學(xué)的學(xué)員已達(dá)萬(wàn)人。
3、歐風(fēng)小語(yǔ)種。朗閣培訓(xùn)中心旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，專注于德、意、日、韓、法、西語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)，擁有近20年的豐富經(jīng)驗(yàn)，已在*1余個(gè)城市建立教學(xué)中心，被評(píng)為“*外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)建國(guó)60年*外語(yǔ)培訓(xùn)*影響力品牌”。其德語(yǔ)課程培訓(xùn)選擇豐富，共有六大類：興趣課程、留學(xué)德語(yǔ)、考試沖刺、外教囗語(yǔ)、少兒德語(yǔ)、商務(wù)德語(yǔ)。
4、慕德。最專業(yè)、最規(guī)范、最權(quán)威的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校之一，依靠德國(guó)慕尼黑*，建立了以Patz教授、博士、劉躍挺博士、任邁克博士(德)、崔超老師為領(lǐng)銜教授的中外教德語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)得到了來(lái)自慕尼黑工業(yè)*、柏林自由*等德語(yǔ)學(xué)習(xí)研究機(jī)構(gòu)與教師們的幫助與支持。內(nèi)的慕德書庫(kù)已成為**的德語(yǔ)DSH考試與德福考試教育教學(xué)資料儲(chǔ)備中心。
5、新東方在線。國(guó)內(nèi)規(guī)模*的綜合語(yǔ)言教育培訓(xùn)企業(yè)之一，擁有25余年品牌經(jīng)驗(yàn)，中外教聯(lián)合授課。旗下新東方在線，新東方歐亞教育均提供德語(yǔ)課程培訓(xùn)。新東方在線的網(wǎng)絡(luò)課程分為：歐標(biāo)全程班、無(wú)憂托管、德福留學(xué)、德語(yǔ)考試、德語(yǔ)一對(duì)一、能力提升、教材精講。新東方歐亞教育課程分為免費(fèi)體驗(yàn)課、歐標(biāo)德語(yǔ)A1.1/A1/A2.1/A2/B1、德福基礎(chǔ)班、德福強(qiáng)化班、德福考前沖刺班。
哪有德語(yǔ)培訓(xùn)班？
德語(yǔ)培訓(xùn)班哪里比較好？該怎么選？隨著德語(yǔ)的流行，越來(lái)越多的人開始學(xué)習(xí)德語(yǔ)。但是，在眾多的德語(yǔ)培訓(xùn)班中，如何選擇*的一家是一個(gè)問(wèn)題。下面是一些有關(guān)選擇德語(yǔ)培訓(xùn)班的建議。
目前比較好的德語(yǔ)培訓(xùn)班有歐聲、達(dá)利等，都是相對(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富的德語(yǔ)機(jī)構(gòu)。
下面介紹一下德語(yǔ)機(jī)構(gòu)該怎么選擇
首先，你應(yīng)該尋找一家有經(jīng)驗(yàn)的德語(yǔ)培訓(xùn)班。一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的機(jī)構(gòu)可以提供更好的教學(xué)質(zhì)量和更豐富的教學(xué)資源，使學(xué)生更快地掌握德語(yǔ)知識(shí)。
其次，選擇一個(gè)有資質(zhì)的德語(yǔ)培訓(xùn)班也很重要。它應(yīng)該有正規(guī)的教學(xué)資質(zhì)和認(rèn)證，以確保其教學(xué)質(zhì)量和合法性。
第三，考慮德語(yǔ)培訓(xùn)班的師資力量。一家擁有專業(yè)、有經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)熱情的師資隊(duì)伍的機(jī)構(gòu)可以更好地滿足學(xué)生的需求，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。對(duì)于德語(yǔ)感興趣的小伙伴可以點(diǎn)擊下方小程序免費(fèi)領(lǐng)取一節(jié)體驗(yàn)課哦：
第四，選擇一家適合自己的德語(yǔ)培訓(xùn)班。你需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間和預(yù)算選擇適合自己的班級(jí)。有些人可能需要全日制的課程，而有些人可能只需要兼職學(xué)習(xí)。
*，要選擇一個(gè)好的德語(yǔ)培訓(xùn)班，你需要進(jìn)行一些調(diào)查。可以向已經(jīng)參加過(guò)該班級(jí)的學(xué)生咨詢，或者參加一些免費(fèi)試聽課程，以便了解該班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量和風(fēng)格。
總之，選擇一家德語(yǔ)培訓(xùn)班可能會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間和精力，但是一旦選擇正確，你就能夠更快地掌握德語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
關(guān)于德語(yǔ)怎么學(xué)呢，對(duì)于零基礎(chǔ)學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的啊
比起英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，德語(yǔ)要難很多．除了選擇一本比較好的教材以外．勤奮是必不可少的．先推薦書籍吧：
關(guān)于德語(yǔ)的書籍。我建議大家可以選以下出版社的書：
同濟(jì)*出版社
北京外語(yǔ)與研究出版社（外研社）
上海交通*出版社
高等教育出版社
清華*出版社
寫給初學(xué)者的話
在學(xué)德語(yǔ)之前，應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)自己：我為什么要學(xué)德語(yǔ)？我對(duì)自己將來(lái)的德語(yǔ)水平有什么要求？也就是說(shuō)，得明確自己學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和目的。如果是為了準(zhǔn)備到德國(guó)留學(xué)的，那么DSH或者TestDaf這樣水平就是對(duì)你的要求，這就需要很努力的學(xué)才是。如果只是一般的興趣，學(xué)到哪兒算哪兒，那就不用很緊張，大不了*放棄，損失也不大。
大家要明白，學(xué)德語(yǔ)是意見費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事情，學(xué)習(xí)的效果和所花的功夫幾乎就是成正比的。所以，不要期望有什么捷徑，不要指望可以事半功倍。所以，我不建議初學(xué)者熱衷于找什么規(guī)律和竅門。因?yàn)槿硕际怯卸栊缘模绻麖哪谋緯峡吹搅艘恍┧^的規(guī)律，往往就會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了這些東西，其結(jié)果就是在這個(gè)上面下的功夫減少了。功夫一少，自然就學(xué)不好了。
都說(shuō)德語(yǔ)難，但德語(yǔ)其實(shí)真的不難。德語(yǔ)其實(shí)就是程咬金，就那么三板斧，這三板斧就是：語(yǔ)潁??實(shí)拇飾脖浠??竦謀浠?D隳芙庸?餿??罰?沂翟誑床懷鲇惺裁茨訓(xùn)牡胤健U餿??肥敲扛齔躚д弒匭朊娑緣模?彩敲扛魷氪锏揭歡ǔ潭鵲娜慫?匭虢餼齙摹3桃Ы鵡蕓空餿?甯?程煜攏?薹薔褪撬?返霉齬俠檬臁M???躚д咭?Ω墩餿?甯??ㄒ壞木髑弦彩且桓觥笆臁弊幀C揮兇釷歟?揮懈?臁＞?2倭罰?譴蠹椅ㄒ荒蘢齙摹?
不要怕枯燥和單調(diào)，外語(yǔ)和其他*不一樣的就是其他*需要的是你“知道”什么東西，而外語(yǔ)需要的是你“會(huì)用”什么東西。我常對(duì)學(xué)生說(shuō)，外語(yǔ)需要的不是思考和推理，而是是條件反射。而條件反射的形成靠的就是持續(xù)的，長(zhǎng)時(shí)間的刺激。從這個(gè)意義上來(lái)看，學(xué)德語(yǔ)看的不是腦子，而是屁股，只要你屁股坐得住就能學(xué)得好。
德語(yǔ)還有一個(gè)特點(diǎn)就是不易上口，也許學(xué)了一段時(shí)間還說(shuō)不出幾句話，而花同樣的時(shí)間學(xué)倭語(yǔ)的話，也許已經(jīng)可以學(xué)舌了。不要著急，時(shí)候到了，等你把那三板斧搞定了，開口會(huì)容易的。也許我的思路還是比較老套，我就是不喜歡什么“聽說(shuō)領(lǐng)先法”。當(dāng)然，這要看個(gè)人的學(xué)習(xí)目的，有的人說(shuō)，我也不要學(xué)到什么程度，只要能胡亂說(shuō)幾句讓你聽懂就可以了。其實(shí)要讓人懂是不困難的，冒出幾個(gè)關(guān)鍵的單詞，加一點(diǎn)手勢(shì)和肢體語(yǔ)言，要讓人懂你的意思并不困難。但如果只是這個(gè)目的的話，又何必學(xué)德語(yǔ)呢，大家以前大多是學(xué)英語(yǔ)的吧，說(shuō)英語(yǔ)好了。對(duì)初學(xué)者強(qiáng)調(diào)交際而忽略語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)（也即使語(yǔ)法）有一個(gè)毛病，就是：當(dāng)錯(cuò)誤成為習(xí)慣的時(shí)候，就很難糾正了。我也主張多說(shuō)，但要在保證正確的基礎(chǔ)上說(shuō)。也許絕對(duì)正確做不到，但至少應(yīng)該不出大的語(yǔ)病。
背單詞恐怕是學(xué)外語(yǔ)永恒的主題了。要學(xué)會(huì)德語(yǔ)，當(dāng)然要會(huì)很多單詞，而且是越多越好。但請(qǐng)大家記住，單詞和單詞是不一樣的，學(xué)法也不一樣，對(duì)德語(yǔ)句子來(lái)說(shuō)，最重要的詞是動(dòng)詞，可以說(shuō)，動(dòng)詞決定了句子的骨架，因此對(duì)動(dòng)詞就需要多下一點(diǎn)功夫。對(duì)一個(gè)動(dòng)詞來(lái)說(shuō)，光知道詞義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還至少應(yīng)該掌握：動(dòng)詞的各種變化（特別是不規(guī)則動(dòng)詞）；動(dòng)詞的搭配，是加第四格還是第三格，還是一個(gè)介詞，或者什么都不加；要求在高一些的還可以注意一下動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，不是所有的動(dòng)詞都能用所有的時(shí)態(tài)的，比如kennen就很少用完成時(shí)，而kennen lernen就常用完成時(shí)，這取決于動(dòng)詞的“體”。同樣，有一些動(dòng)詞就是不能用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。要掌握動(dòng)詞的這些性質(zhì)，*的方法就是造句，每一個(gè)動(dòng)詞造上3、5個(gè)句子，基本上就可以說(shuō)是學(xué)會(huì)了。（當(dāng)然還需要勤練，多用才能真正掌握)。
學(xué)德語(yǔ)要天賦嗎？我的回答是不需要，或者說(shuō)，智力正常的人都具備這個(gè)天賦。不可否認(rèn)會(huì)有這樣的情況：同樣花這么些功夫，有人進(jìn)步快一點(diǎn)，有人進(jìn)步慢一些。不排除有人特別會(huì)學(xué)外語(yǔ)，或者說(shuō)特別適合學(xué)德語(yǔ)。但就整體而言，大家基本上還是差不多的。所以，在遇到困難的時(shí)候，不要懷疑自己的能力，也許你永遠(yuǎn)達(dá)不到母語(yǔ)的水平（這好像也沒(méi)有什么必要），但DSH或者TestDaf是每個(gè)人都能達(dá)到的，只要你相信自己的智力正常，就應(yīng)該有信心。
初學(xué)者德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
怎樣快速有效地學(xué)習(xí)德語(yǔ)？
想要快速有效地學(xué)習(xí)德語(yǔ)，首先建議考慮正規(guī)網(wǎng)校或教育機(jī)構(gòu)的課程（比如同濟(jì)留德預(yù)備部的課程~~），畢竟需要好的老師領(lǐng)你入學(xué)習(xí)語(yǔ)言的大門。除了專業(yè)的課程，作為德專生的我認(rèn)為還有以下三點(diǎn)對(duì)于提高德語(yǔ)學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要，掌握方法和訣竅才能事半功倍。
一、高效學(xué)習(xí)工具
想要快速進(jìn)步，找到高效學(xué)習(xí)工具很有必要。在21世紀(jì)的今天，移動(dòng)學(xué)習(xí)端能提供給我們系統(tǒng)化、精準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，隨時(shí)隨地都能吸收知識(shí)，不放過(guò)任何的時(shí)間空隙。對(duì)于德語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，一款內(nèi)容豐富、由淺入深、能夠快速入門的App好幫手更是十分難得。在這里我要推薦一款超實(shí)用的德語(yǔ)自學(xué)APP-鹿老師說(shuō)外語(yǔ)，也就是語(yǔ)言學(xué)習(xí)APP- lingodeer的國(guó)內(nèi)版。目前我也一直把這款軟件作為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固的好助手，它大幅度提高了我的學(xué)習(xí)效率，節(jié)約了很多時(shí)間。
1）發(fā)音入門
德語(yǔ)發(fā)音規(guī)則非常重要，一旦掌握之后就可以拼讀文字，看見一個(gè)詞，即使不認(rèn)識(shí)也能讀出來(lái)，所以語(yǔ)音學(xué)習(xí)可謂是學(xué)德語(yǔ)的一塊敲門磚，一定要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果發(fā)音不對(duì)，后續(xù)糾正不僅困難，而且會(huì)浪費(fèi)大把時(shí)間。鹿老師說(shuō)外語(yǔ)上有高清真人母語(yǔ)者音頻，初學(xué)者可以通過(guò)反復(fù)播放、跟讀，通過(guò)磨耳朵的方式扎實(shí)把握每個(gè)字母的發(fā)音。比如說(shuō)小舌音可能有人要練n個(gè)月，而我就是通過(guò)在鹿老師說(shuō)外語(yǔ)上反復(fù)聆聽模仿，迅速掌握了發(fā)音的位置和技巧，成功在一個(gè)星期之內(nèi)發(fā)出了小舌音，真的是節(jié)省了很多學(xué)習(xí)時(shí)間。
2）語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
才過(guò)語(yǔ)音關(guān)，又遇語(yǔ)法關(guān)。德語(yǔ)是很"講道理"的一門語(yǔ)言，語(yǔ)句之下語(yǔ)法規(guī)則繁雜，思維表達(dá)非常嚴(yán)密。所以在德語(yǔ)學(xué)習(xí)中能夠快速分析出語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)，是提高閱讀速度的關(guān)鍵，也是后續(xù)快速提高水平的關(guān)鍵。鹿老師說(shuō)外語(yǔ)采用Thema+Grammatik模式，每一個(gè)主題中都能找到語(yǔ)法解釋，不懂的語(yǔ)法時(shí)即刻就能找到詳解。我在使用這款A(yù)PP學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)須再花時(shí)間自行整理，上面每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有總結(jié)，十分有助于我構(gòu)建完整的知識(shí)體系，加深記憶。
3）有趣的闖關(guān)模式
想要提高學(xué)習(xí)效率，趣味性也十分重要，只有豐富多彩的內(nèi)容和形式才能激發(fā)學(xué)習(xí)者的動(dòng)力。
鹿老師說(shuō)外語(yǔ)提供了一種玩中學(xué)，學(xué)中玩的模式，通過(guò)解鎖闖關(guān)，完成每一課的學(xué)習(xí)和練習(xí)，在不知不覺(jué)中就輕松地提高了詞匯量和德語(yǔ)常識(shí)，！
二、在交際中滲透式學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言環(huán)境很重要，因此在和德語(yǔ)母語(yǔ)者的交際中我們能快速地獲得進(jìn)步。當(dāng)你身邊都是德語(yǔ)的時(shí)候，那你自然就能慢慢聽懂并且會(huì)說(shuō)了。這點(diǎn)如果在國(guó)內(nèi)的話也許不能完全做到，但我們可以借助一些APP，比如說(shuō)Tandem和Slowly。這兩款都提供了和外國(guó)人交流的途徑，可以互相通過(guò)文字、語(yǔ)音等形式交流。
Tandem是一款聊天式學(xué)習(xí)app，可以在上面和老外語(yǔ)伴通過(guò)聊天的方式學(xué)習(xí)外語(yǔ)，不僅提供了良好安全的語(yǔ)言交流環(huán)境，更能讓你迅速接觸到母語(yǔ)者地道的語(yǔ)言表達(dá)方式。如果你愿意的話，上面還能找到專業(yè)的外籍口語(yǔ)教師，通過(guò)視頻教學(xué)的方式接觸到原汁原味的德語(yǔ)。
而Slowly更富有趣味性，更類似于一款交友軟件，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是找筆友互相交換信件，在這里你可以找到全世界各國(guó)的筆友，用各種語(yǔ)言書寫信件。這個(gè)APP模擬了真實(shí)的信件體驗(yàn)，隨著認(rèn)識(shí)的筆友不同地方的筆友越多，用戶可以解鎖各種漂亮的畫有當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的郵票。郵票當(dāng)然是寫信的時(shí)候貼，看集郵冊(cè)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)母杏X(jué)真是太好了！此外系統(tǒng)還會(huì)根據(jù)用戶雙方的*距離計(jì)算信件的派送時(shí)間，讓人體會(huì)到“從前車，馬，郵件都慢”的快樂(lè)。
三、輔導(dǎo)教材
還是要回歸最基礎(chǔ)的課本教材來(lái)說(shuō)說(shuō)。現(xiàn)在最為廣受好評(píng)的有兩套教材，分別是當(dāng)代*德語(yǔ)和新求精德語(yǔ)教程。前者比較適合德語(yǔ)專業(yè)學(xué)生和研究者，后者更適合于把德語(yǔ)作為二外或是出國(guó)語(yǔ)言要素的業(yè)余學(xué)習(xí)者。想要追求速成德語(yǔ)，我更推薦新求精，上面的語(yǔ)法很全面，但是對(duì)于細(xì)節(jié)的要求不高，每一單元包含的內(nèi)容量都很多，學(xué)習(xí)強(qiáng)度更大。而當(dāng)代*這本書我更推薦給真的想去研究語(yǔ)言和文學(xué)，想靜下心慢慢學(xué)的童鞋。
四、保持良好心態(tài)
德語(yǔ)學(xué)習(xí)并不簡(jiǎn)單，語(yǔ)法體系比英語(yǔ)復(fù)雜很多，陰陽(yáng)中性，動(dòng)詞變位，形容詞詞尾變化等難點(diǎn)往往讓學(xué)習(xí)者無(wú)所適從，在學(xué)習(xí)中時(shí)不時(shí)會(huì)有心態(tài)崩了的感覺(jué)。想要快速有效地學(xué)習(xí)德語(yǔ)，最重要的莫過(guò)于要保持信心，持之以恒，不斷調(diào)整心態(tài)，才能事半功倍。祝德語(yǔ)學(xué)習(xí)viel Spa? und Erfolg!
如何學(xué)習(xí)德語(yǔ)
1、語(yǔ)言就是文化
每一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)其實(shí)就是對(duì)于一門文化的學(xué)習(xí)。想要掌握一門外語(yǔ)，那么我們就要學(xué)會(huì)融入到這門語(yǔ)言的文化環(huán)境當(dāng)中，更多地去了解這門語(yǔ)言的文化與社會(huì)，才能更好地了解這門我們所學(xué)習(xí)的這門語(yǔ)言。
2、語(yǔ)音
每一門語(yǔ)言學(xué)習(xí)的首要就是學(xué)習(xí)語(yǔ)音，可以說(shuō)語(yǔ)音/詞匯/語(yǔ)法基本就是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的基石。所以在入門德語(yǔ)時(shí)的時(shí)候大家必須學(xué)好每個(gè)字母的發(fā)音，同時(shí)學(xué)好兩個(gè)及以上字母組合的發(fā)音(音節(jié)詞);例如a + i = ai，o + i = oi，e + u = eu， e + i = ei等等。
3、憑語(yǔ)感學(xué)習(xí)
大家在學(xué)好發(fā)音后就能夠進(jìn)入到朗讀，不要羞于讀出口！有效的朗讀不但可以矯正我們的正確發(fā)音，在我們之后學(xué)習(xí)德語(yǔ)，不僅僅需要朗讀、讀寫交談都是鍛煉我們語(yǔ)感的一方面。特別是為了更快更全地掌握、提升語(yǔ)感，多聽讀真的就是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)！
4、熟背
“熟背唐詩(shī)三百首,信手拈來(lái)會(huì)吟詩(shī)”，學(xué)習(xí)德語(yǔ)同樣的道理，你背得多了，有些詞匯語(yǔ)句的用法，自然而然地就映入了你的腦海，特別是作為初學(xué)者，從背一些基礎(chǔ)語(yǔ)句開始，逐步提升至固定句型和表達(dá)，多讀多背，你所學(xué)的語(yǔ)言才能有所收獲。
5、學(xué)會(huì)運(yùn)用字典、兒童書及簡(jiǎn)單的文章
*階段為什么家里和學(xué)習(xí)常備字典？字典的作用就是給我們語(yǔ)言初學(xué)者進(jìn)行輔導(dǎo)、教學(xué)的作用，所以剛剛學(xué)習(xí)德語(yǔ)的小伙伴不要覺(jué)得德語(yǔ)詞典笨重而嫌棄，字典里的詞匯語(yǔ)句標(biāo)注，并不亞于一些德語(yǔ)語(yǔ)法書籍。而特別是初學(xué)德語(yǔ)者時(shí)常閱讀一些兒童讀物或者一些簡(jiǎn)單雜志和文章，也能更加鍛煉自己的語(yǔ)感和閱讀能力。
6、用德語(yǔ)思考
相信很多小伙伴在剛開始或者學(xué)習(xí)德語(yǔ)的過(guò)程中，老師總會(huì)教導(dǎo)我們要以母語(yǔ)的角度去學(xué)習(xí)德語(yǔ)，使用德語(yǔ)。每一門語(yǔ)言都有自己的邏輯性，所以當(dāng)大家學(xué)和運(yùn)用德語(yǔ)時(shí)，要嘗試著用德語(yǔ)去思考，而不是把中文的慣性思維轉(zhuǎn)化成德語(yǔ)運(yùn)用。
7、形成自己的德語(yǔ)邏輯與詞典
德語(yǔ)的語(yǔ)言邏輯一向很嚴(yán)謹(jǐn)，所以在學(xué)習(xí)德語(yǔ)時(shí)大家一定要在充實(shí)德語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)對(duì)這些吸收的知識(shí)不斷做梳理，形成自己的理解邏輯，分清楚德語(yǔ)中可變化的詞類或不可變化的詞類，而詞匯更是要選擇聯(lián)想記憶，例如固定詞組、同義詞、復(fù)數(shù)、名詞化以及搭配定語(yǔ)等等。