家庭教育指導師的證書正規嗎？

是正規的，家庭教育指導師是指從事家庭教育指導，家庭教育咨詢，親子教育咨詢，親職教育 （家長培訓）等的專業人員。其主要面對的群體是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和諧、穩定、幸福、美滿、積極以及針對家庭教育中出現的問題
而且家庭教育指導師考試不算難，學習基礎硬知識是最基本的，應該合理安排時間，充分背誦硬知識，吸收實踐理論。實踐理論知識的吸納是極其重要的，因此，需要自身將理論與知識完美結合。
如果自身身處于教育行業，可以邊學習邊實踐。若自身是其他行業，或者是*生建議尋找優質的培訓機構，實踐出真知
更多關于家庭教育指導思考書的詳細信息，可以咨詢一下超職教育，超職教育結合線上互聯網在線與職業教育的優勢，充分探索了先進的互聯網在線學習理念和成功的經營模式，總結過去在教育行業收獲的經驗的基礎上將業務拓展至*范圍，內容包含家庭教育指導師等能力證書、心理咨詢師能力證書、口才能力培養。

家庭教育指導師有人考過嗎？證書正規嗎？

家庭教育指導師是由商業國際交流合作培訓中心主導并開展的職業技能培訓項目，以“家庭教育指導師”課程為主，培養專業的人才。
通過系統的學習，學員將掌握全面、系統的家庭教育指導師的能力和技能，對家庭教育有關知識有深入的領悟。
商業國際交流合作培訓中心成立于2002年，是由中央機構編制委員會辦公室批準、國務院國資委舉辦的中央事業單位。
為商業國際交流合作提供培訓服務；業務范圍包括：商業國際交流合作業務培訓，商業國際合作與交流組織，商業國際會議和展覽組織，商業外事服務，相關咨詢服務等。
中心全面支持國內高校、職業學校、培訓機構提供普惠性職業技能培訓，舉辦各種各樣的技術培訓、崗位培訓以及技術咨詢創新服務等，指導相關*專業建設和人才培養基地建設，創新應用型、復合型人才培養模式，加快培養商貿、物流、金融、零售、外語、電信、制造、農商、交通、健康等技術技能人才。
中心以人才培養質量為核心，努力完善職業教育和培訓體系，構建強有力的人才支持體系，服務于我國經濟發展的新動能和新增長點，瞄準國際標準提高水平，以創新理念打造能夠讓我國職業教育走向世界舞臺的*方案，充分展示教育在提升物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態文明中的重要作用，不斷提升我國發展硬實力、文化軟實力和國際影響力。

家庭教育指導師證培訓套路多，該如何防范新職業證書成為行騙“道具”？

現代社會我們從事某種職業可能需要具備對應的資格證書，所以網上有很多培訓機構，那在這些培訓廣告宣傳中存在一些虛假信息，甚至構成了詐騙，一些培訓機構以“人才緊缺”“政策擴招”為幌子，推出價值幾千元甚至上萬元的家庭教育指導師考證班。剛開始他們會以非常低的價格吸引消費者報名，報名后，培訓機構就以各種理由勸說消費者掏錢升級課程，就這樣一步一步掉入”陷阱“。不少學員反映其課程內容東拼西湊，證書含金量低，培訓班承諾的“高薪就業”也難以兌現。 那我們該如何防范這些行騙的”道具“呢？

一、正規網站查詢信息

我們一定要選擇正規的網站去查詢信息，關于考試證書等相關問題，找到官方網站，看其發布的信息，統一參加正規的考試。

二、進行實地調查

如果想要參加一些線下培訓班來學習考取的證書的內容，一定要進行實地調查，看其培訓場地是否是一個”空殼子“，因為他們很有可能在你繳費后就跑路了。

三、不要輕易相信網絡廣告

我們一定要提高自己的警惕，不要輕易相信網絡廣告以及客服所描述的那些話術，他們的話很有可能是為了讓你報班而編出的謊話。想要找到工作，想要提升我們自身的能力。

以上僅為個人觀點，很多被騙的消費者可能都是急于找到一份非常滿意的工作，才會被這些不法分子”鉆空子“，也容易被他們所描述的優勢吸引，我們一定要保持頭腦清醒，查閱相關資料，不要沖動做決定。對此你有什么看法，你認為該如何防范新職業證書成為行騙”道具“的呢？歡迎大家在評論區留言討論。

家庭教育指導師考證被曝存在貓膩，該資格證有含金量嗎？如何選擇培訓機構？

有些機構頒發的這個資格證是沒什么含金量的，消費者在選擇機構的時候一定要擦亮自己的雙眼。

家庭教育指導師考證被曝存在貓膩，該資格證有含金量嗎？

據央視新聞調查，有自稱考證報名機構的工作人員表示，家庭教育導師的發展前景特別好，有政策支持。“目前家庭教育導師證書是整個健康行業含金量*的，在*也是通用的。”有的機構甚至宣稱自己有所謂的家庭教育指導員證，年收入可以達到15到50萬。他們甚至表示入學沒有門檻，考證通過率高。但是這個機構含金量極高的證書并不是*頒發的證書，而是一些網站頒發的培訓證書。有法律學者表示，目前*并未對家庭教育指導員設置準入，夸大家庭教育指導員證書的作用已涉嫌違法。

真的證書含金量還不錯

家庭教育導師是指通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識，幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關系中建立良好的家庭環境，通過改變孩子的生活、學習習慣，幫助家庭幸福的專業人士。家庭教育已經成為一個世界性的話題，80%的家庭都存在一些問題，如青少年心理障礙、逃學厭學、考試壓力、就業迷茫、單親教育等。

教育已經成為全世界最為關注的課題

親子情感和行為混亂日夜嚴重，幾十年甚至上百年的家庭教育理念和方法受到嚴峻挑戰，甚至破壞社會穩定。家庭教育、學校教育、社會教育的三元教育體系構成了生命的教育體系。社會教育和學校教育發展很好，但是家庭教育在*幾乎是空白。因此，培養家庭教育相關人才成為社會關注的問題。

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家庭教育指導師證書是*承認的嗎

家庭教育指導師證書*是承認的,因為它屬于職業技能證書,由電教館頒發,這是合法正規的事業單位,所以含金量很高,許多家庭教育行業的雇主都很青睞擁有這個證書的應聘者,很受學員追捧。

家庭教育指導師，旨在普及科學的家庭教育理念和先進、實用的家庭教育方法；提高我*庭教育的工作水平，促進青少年的健康成長及和諧家庭建設。

家庭教育的好壞，直接影響著孩子能否健康成長，人格能否完善發展！“家庭是孩子的*個課堂，父母是孩子的*任老師”，家庭教育的好壞，對孩子一生的學習和發展有著決定性的影響。

在教育孩子時遇到的困惑和煩惱，無處咨詢、無法有效解決是眾多家庭的普遍現象，如何科學有效地開展家庭教育，使孩子成才，已經成為社會、學校和家庭共同關注的問題。家庭教育水平底下，專業人員的匱乏，嚴重影響著我*庭教育的發展。

《家庭教育指導師》專業技能培訓旨在建立一支高素質專兼職相結合的家庭教育指導師專業隊伍；普及科學的家庭教育理念和先進、實用的家庭教育方法；提高我*庭教育的工作水平，促進青少年的健康成長及和諧家庭建設。

*管理科學學會培訓中心頒發的家庭教育指導師正規嗎?

*管理科學學會培訓中心頒發的家庭教育指導師是正規的，需要從以下三方面來闡述分析。

首先*管理科學學會培訓中心辦法的家庭教育指導師是正規的。

其次是*管理科學學會培訓中心是*公認的*機構。

再者是獲得了*管理科學學會培訓中心的證書之后可以獲得很多的工作權限。

*管理科學學會培訓中心的證書正規的原因：

1、是*認可的科學學會機構。

2、培訓的內容獲得*的認可。

3、培訓的人員都有*的培訓證書。

集愛家庭教育指導師正規嗎?

集愛家庭教育指導師正規。家庭教育指導師是學生的導師，輔導學生課外*學習，幫助學生解決學習中遇到的生理、心理問題。雖然*對家庭教育指導師還沒有統一標準，也沒有權威機構統一發證。

畢竟家庭教育指導師還是新職業，標準制定、人員培訓、誰負責管理與發證等需要通盤考慮，科學論證。現在出現的家庭教育指導老師培訓是一些機構自行開展的，其頒發的證書也是機構頒發的。

家庭教育誤區

智商、情商、財商，這些對于一個人而言，都是很重要的。但家庭教育主要是針對孩子的情商培養。父母在日常生活中的一言一行、一舉一動，都會首先成為孩子模仿的對象。而模仿是孩子最初的，也是最熟練的學習手段。因此，父母要以身作則，與其告訴孩子怎么做，不如做給孩子看。

大部分人在18歲前并不確定自己真正喜歡和適合做什么。在這之前我們學習的知識，除了奠定我們的知識基礎，打開我們的學習思路，還有一個重要的作用就是用實踐探索適合我們的學習方法，并養成良好的學習習慣。分數的高低無法準確檢驗出我們是否學會了正確的學習方法。

家庭教育指導師是*認證嗎?

是承認的，正規的流程獲取的*承認，家庭教育(親子教育)已變成一個世界性的課題。

有80%的家庭存在著不同程度的青少年心智障礙、逃課厭學、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、網絡成癮、毒品濫用、就業困惑、性問題、早戀早孕、性愛墮落、盲目追星、意志渙散、不擅理財、與老人沖突、自虐自殺。

未成年合法權益、單親(或隔代)教育、團體斗毆、傷害事故、暴力事件、青少年犯罪等問題，親子情感與行為的困惑日夜嚴重，幾十年、甚至幾百年的家庭教育觀念和方式受到了嚴重挑戰，甚至破壞了社會的安定。

家庭教育指導師旨在解決家庭教育中存在的問題，通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題，通過授課建立家庭教育理論基礎，跟蹤指導解決家庭教育中的困惑。

家庭教育指導師通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識，幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關系上建立良好的家庭環境，通過改變孩子的生活、學習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福。

家庭教育指導師的指導對象不僅是孩子，主要是家長，幫助家長提升教育的能力，糾正教育的方法。