四級英語聽力怎么練

最有效地練習(xí)四級聽力的方法如下：

1、四級聽力就需要多聽多練，將聽不懂的單詞或者句子記錄起來，并根據(jù)自己的記憶方式進(jìn)行理解。學(xué)生要總結(jié)一套專屬于自己的學(xué)習(xí)方式，在考試前夕學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，考生要根據(jù)自己能力薄弱的地方進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

2、考生在做聽力題的時(shí)候，將不確定的題先做個(gè)記號，等聽力結(jié)束之后，對不確定的題進(jìn)行分析或者重新聽。考生要將自己內(nèi)心的不確定，變成確定，面對不懂、不理解的題，考生需要再次進(jìn)行了解和分析。

3、面對做錯(cuò)的題，考生需要進(jìn)行歸納和總結(jié)。做錯(cuò)的題目，不能因?yàn)樽约旱母恼瓦x擇遺忘，考生需要對自身出現(xiàn)過的問題進(jìn)行反思和記錄，只有這樣，再次遇見相同的題目，自己內(nèi)心也會(huì)有深刻的印象。

四級聽力技巧并沒有特別系統(tǒng)的流程，考生需要根據(jù)自己的能力和思想，對四級聽力進(jìn)行分析和了解，擁有專屬于自己的學(xué)習(xí)技巧，四級聽力的學(xué)習(xí)問題就會(huì)迎刃而解。

考生不要盲目聽從他人的學(xué)習(xí)方式，在學(xué)習(xí)英語聽力的時(shí)候，用心去感受自己的優(yōu)勢，就能創(chuàng)造專屬于自己的學(xué)習(xí)方法。

英語四級聽力怎么練

英語四級聽力采用磨耳朵、模仿、短時(shí)記憶這三種方法練習(xí)。

1、磨耳朵練習(xí)。

英語聽力從自己感興趣的題材開始，從里面選取有興趣的片段，然后一段一段進(jìn)行抽絲剝繭，進(jìn)行反復(fù)聽，從泛聽理解材料大意，再做到精聽，知道并理解所聽到的每個(gè)句子里的每個(gè)單詞。

2、模仿。

當(dāng)你可以大致聽懂英語聽力的時(shí)候，意味著你的聽力更上一層樓了，這個(gè)階段就可以進(jìn)行模仿與跟讀的階段。但一開始不要過于苛刻自己，要做的是自己聽到的每一個(gè)單詞發(fā)音在腦海里能留下印象。

3、練習(xí)短時(shí)記憶。

練習(xí)英語聽力要注意在聽之前千萬不要翻看聽力原文答案，一定要做到聽懂大部分的信息材料了才能看。建議大家練習(xí)的時(shí)候要做好筆記，并且反復(fù)聽，逐步提高記憶的延長時(shí)間。

英語四級聽力怎么練?

英語四級聽力必須培養(yǎng)正確的語音和語言技能，掌握單詞的正確發(fā)音；堅(jiān)持一定量的聽力訓(xùn)練；語篇較長時(shí)注意聽短文的首句和首段；答題時(shí)利用聽錄音前的時(shí)間。

1、培養(yǎng)正確的語音和語言技能。*英語四級聽力訓(xùn)練時(shí)，考生必須掌握單詞的正確發(fā)音，要能正確區(qū)分單詞的重讀、弱讀、爆破及失去爆破，學(xué)會(huì)辨別句子的連讀、節(jié)奏以及語調(diào)的變化。

2、堅(jiān)持聽說訓(xùn)練。每天堅(jiān)持一定時(shí)間量的*英語四級聽力訓(xùn)練，形式可以是多種多樣的，如大聲朗讀課文或其他閱讀材料，邊聽磁帶邊朗讀，做些聽寫單詞、句子和短文填空之類的練習(xí)，也可以與同學(xué)一起練習(xí)對話等等。同是對大腦感官的刺激，聽與說是相輔相成的。

3、注意語篇較長的聽力技巧訓(xùn)練。在聽較長的語篇時(shí)要注意整體的掌握。注意的焦點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是整個(gè)語篇的大意，而不是在個(gè)別詞語上。不要強(qiáng)迫聽清每一個(gè)詞，要把重點(diǎn)放在聽關(guān)鍵詞即實(shí)詞上，一邊聽一邊把要點(diǎn)及回答問題的關(guān)鍵詞記下來。

注意重復(fù)的詞語，這些詞通常會(huì)給你一些線索，還會(huì)幫你回憶起在題目中聽過的人名和事物等名稱。注意聽短文的首句和首段，文章的開首和開首段，這些往往是對短文內(nèi)容的概括，如講話目的、主要內(nèi)容、作者、論點(diǎn)、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及事由等。

4、答題時(shí)學(xué)會(huì)利用聽錄音前的時(shí)間，迅速地捕捉每個(gè)*英語四級聽力小題題干選項(xiàng)所提供的信息，預(yù)測短文或?qū)υ捒赡苌婕暗降膬?nèi)容，這樣聽錄音材料時(shí)就有的放矢，有所側(cè)重，提高答題的準(zhǔn)確率。

5、注意各選項(xiàng)中的主要區(qū)別。考生可能會(huì)看到一些不同的名字或地點(diǎn)或不同的動(dòng)詞，這些不同之處將會(huì)幫你確定這道題中哪些是要聽的關(guān)鍵，即關(guān)鍵詞。

如何練英語4級聽力，有什么好方法推薦嗎?

首先查看“學(xué)習(xí)通”有專門的英語真題，對于某個(gè)地方聽不懂，應(yīng)反復(fù)聽多幾次。如果還是不懂，這時(shí)候我們就要看看原文了。這樣來加深印象遇到不懂的單詞，一定要及時(shí)查她的意思，不能拖。然后讀五遍熟記他。*，聽力這種東西是很講感覺的，平時(shí)有事沒事，一定要多練。不能有三天打魚兩天曬網(wǎng)，不然只是一直在做無用功，浪費(fèi)時(shí)間。（一）新聞聽力
這道題大家應(yīng)該不陌生吧，我想說的是，找關(guān)鍵詞就對了！正式聽之前，利用前面讀的時(shí)間，快速瀏覽1遍各個(gè)選項(xiàng)，這樣聽的時(shí)候就有重點(diǎn)了。
那么四級英語聽力怎么練？對于新聞?lì)惖穆犃Γ徽兄茢常蔷褪钦谊P(guān)鍵詞！大家可以看看下面這5點(diǎn)：
①首尾原則：重點(diǎn)聽首尾處，一般都是考點(diǎn)；
②時(shí)間變更處：時(shí)態(tài)或者不同時(shí)間段發(fā)生的變化。
③數(shù)字處：與年代、金錢、比例、人口等數(shù)字有關(guān)的信息，重點(diǎn)聽。
④專有名詞處：重點(diǎn)聽新的概念、組織、機(jī)構(gòu)
關(guān)于聽力材料的選擇，建議以真題為主，VOA或者BBC聽力材料為輔，真題，里面聽力部分有一些解題新思路，還挺實(shí)用的，閱讀也是一詞一句挨著分析的，很適合英語基礎(chǔ)弱的人用。（二）練真題聽力的具體方法
●第1遍：先完整地做1遍題，把答案選出來。3
●第2遍：然后再細(xì)聽，每聽一句按暫停，聽懂則看原文確認(rèn)鞏固，沒聽懂也看原文把不會(huì)的部分畫出努力記住。第二遍做完后從頭翻閱努力記住所有不會(huì)的點(diǎn)。
●第3遍：看前面題跟著聽力爭取努力每句聽懂，畫出關(guān)鍵詞，抓住主要內(nèi)容，細(xì)節(jié)信息。
聽完3遍，最起碼要能聽懂大體意思，知道關(guān)鍵詞句在哪出現(xiàn)。一開始如果聽不懂，就先看聽力原文，先把單詞弄懂，再對著音頻多聽幾遍。等你差不多熟悉語感后，你再聽四級聽力，就會(huì)覺得比較簡單。

怎么練習(xí)英語四級的聽力？

很簡單呀，*個(gè)一定是要選擇去聽歌，你聽英文歌對你的英語幫助能力是很大的，因?yàn)樗_實(shí)有很多的連讀，它都是很共通的。所以說我們應(yīng)該慢慢的去理解自己的一個(gè)，自己一個(gè)身上的一個(gè)水平。一會(huì)兒說確實(shí)連英文歌都聽不太懂的話，因?yàn)橛⑽母鑶卧~都是比較簡單的，如果說這樣的一個(gè)單詞都不怕理解的話，你可能就需要先去背一下單詞，然后都在做一些其他的練習(xí)。當(dāng)然練習(xí)英語聽力是很重要的一件事情。

英語四級聽力怎么練？

英語聽力是考試的重中之重，所以聽力的復(fù)習(xí)尤其重要，要練習(xí)好聽力可以從以下幾個(gè)方面入手：

一、夯實(shí)詞匯和語法基礎(chǔ)

聽懂聽力最基礎(chǔ)的就是要背單詞，單詞都不認(rèn)識，要想聽懂文章，那是非常困難的；其次是語法。在日常學(xué)習(xí)中，可以嘗試從多個(gè)方面接觸英語，比如看美劇，聽英文歌等。

平時(shí)也需要認(rèn)真訓(xùn)練。在訓(xùn)練聽力的時(shí)候一邊放聽力原文，一邊跟著念，沒有聽出來的就多聽幾遍，把里面不懂的單詞的發(fā)音和含義全都搞清楚，對于聽聽力應(yīng)避免多而不精，不然到*可能也沒多大效果。

由于現(xiàn)在的聽力改革取消了短文聽力，增加了新聞聽力，所以為了練新題型，可以練習(xí)聽力模擬題，提前熟悉新題型。

二、聽前閱讀要做好準(zhǔn)備

聽前閱讀就是在聽力播放之前讀選項(xiàng)，并注意選項(xiàng)特點(diǎn)。我們可以根據(jù)選項(xiàng)的特點(diǎn)判斷即將開始對話的主題。一般選項(xiàng)里面是動(dòng)詞原形+賓語這種形式的，說明將要問的問題會(huì)考查行為、命令或者請求等。若選項(xiàng)里面都是名詞的話，問題可能考查的是一個(gè)具體信息，比如：doctor，teacher等表明身份或者職業(yè)的信息，這時(shí)就有可能考查某些人物的關(guān)系或工作。別的東西，無法抓住聽力內(nèi)容的關(guān)鍵詞；

三、聽的過程一定要集中注意力。在平時(shí)訓(xùn)練中，就要注意加強(qiáng)大腦與聽覺系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)與溝通。我們在以后的每一個(gè)測試開首，都會(huì)講解實(shí)用技巧，希望同學(xué)們能熟練掌握并運(yùn)用于試題之中。

注意辨別近音同音、近音詞句一樣，在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時(shí)，很容易對考生造成干擾，使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想。另外，在對所提問題設(shè)定的選項(xiàng)中，通常會(huì)出現(xiàn)與聽力材料中讀音接近的單詞，作為對原句中音或義的干擾。

比如：W: I\'ve got to buy a new car.M: Really?Q: What does the woman mean?選項(xiàng)：A) She purchased a car recently.B) She knew the car was in the lot.C) She always forgets to clean her car.D) She really needs a new car.可以看出，B)項(xiàng)中的knew是對原文中new的近音干擾，C)項(xiàng)中的forget是對have got to的近音干擾。因此，在遇到這類題時(shí)，要仔細(xì)，不要一看到干擾項(xiàng)就立即作出選擇，從而中了題設(shè)陷阱。

四、注重解題技巧

做聽力題不僅要多練習(xí)，還要注重技巧，比如在聽力對話中一定要仔細(xì)聽一些帶有轉(zhuǎn)折性的關(guān)鍵詞，尤其是but，其他的還有 yet, however, though, whereas, , , instead, rather than等等，這些詞語之后的對話內(nèi)容往往才是正確答案，還有很多關(guān)于這方面的技巧我也是從書中贈(zèng)送的聽力滿分兵法中學(xué)到的，所以在做題的過程中，結(jié)合技巧會(huì)幫助你提高正確率。

學(xué)習(xí)要講究效率，也要有恒心，所以一定要堅(jiān)持每天都練習(xí)聽力，英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，任何技巧經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用都是以一個(gè)牢固的基礎(chǔ)為前提的，因此必須重視平時(shí)的訓(xùn)練，只有這樣，你的英語水平才能盡快的提高。

擴(kuò)展資料：

英語四六級考試是教育部主管的一項(xiàng)*性的英語考試，其目的是對*生的實(shí)際英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量，為*英語教學(xué)提供測評服務(wù)。*英語考試是一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，是一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)的常模參照測驗(yàn)”。

*英語四、六級考試作為一項(xiàng)*性的教學(xué)考試由“*教育部高教司”主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進(jìn)行。

英語四級聽力如何練習(xí)？

閱讀

*步：解決閱讀中的生詞。

做*遍*英語四級的閱讀真題時(shí)，只需要通覽全文無需答題，從中找出閱讀中出現(xiàn)的所有生詞（包括題目和選項(xiàng)中的），在筆記本上記錄下這些詞的音標(biāo)和詞義，然后花10-20分鐘進(jìn)行朗讀和背誦。?因?yàn)檫@些真題的生詞中，一定包括英語四級考試大綱要求的核心詞匯。

鑒于查閱生詞是一項(xiàng)比較耗費(fèi)時(shí)間的工作，?建議*挑選一本有詳細(xì)真題詞匯注釋的四級復(fù)習(xí)資料，至少要包括音標(biāo)（這點(diǎn)很重要，對聽力有很大的幫助）、詞性、文中詞義、常用詞義、熟詞辟義（這一點(diǎn)是四級備考時(shí)容易忽略的，同時(shí)也是常考點(diǎn)）、常用詞組（除閱讀外所有題型的常考點(diǎn)）和例句（幫助考生在實(shí)際語境中理解和記憶生詞）。

第二步：分析閱讀中的語法。

做第二遍閱讀真題時(shí)，依舊不答題，再次通覽全文，畫出不理解的長難句，將句子語法結(jié)構(gòu)分析透徹，再記錄并背誦。因?yàn)樗募夐喿x真題中包括的語法，一定是符合*英語四級考試大綱要求的。

對于沒有獨(dú)立分析句法能力的考生來說，解決方案有三種：1.請教老師和同學(xué)，但會(huì)受時(shí)間和地點(diǎn)的限制；2.查閱語法工具書，耗時(shí)且不易懂；3.查看真題語法講解。?

每篇閱讀在分析完長難句之后，先自己口譯一遍，再對照參考譯文。這一步驟可以幫助考生體會(huì)英語及中文語言構(gòu)成之間的差異。

第三步：詳解閱讀中的題目。

第三遍做閱讀真題時(shí)，解答出所有題目，然后對照答案，分析所有題目，包括設(shè)題思路、正確選項(xiàng)的出處和干擾項(xiàng)為什么錯(cuò)誤。

第四步：重復(fù)練習(xí)真題閱讀。

循環(huán)重復(fù)做每套*英語四級閱讀真題中的錯(cuò)題，每套題的間隔時(shí)間為2天，直到所有題目全部做對為止。

聽力

*步：精聽真題查缺補(bǔ)漏。

聽力的基礎(chǔ)仍然是詞匯和語法，經(jīng)過在閱讀階段對基礎(chǔ)的積累，本階段的聽力復(fù)習(xí)工作主要集中在熟悉真題上。考生可根據(jù)自己的能力，每天上午聽1-2套真題。每套真題可以以一句或一段為單位，聽完一句之后，對照該句的錄音原文（注意不要看尚未播放的錄音原文），找出自己沒有聽懂的地方。如果沒聽懂的單詞是認(rèn)識的，就略過，把不認(rèn)識的摘錄到之前的單詞本上，標(biāo)注上音標(biāo)和詞義，并集中記憶。

第二步：泛聽真題熟悉發(fā)音。

每天精聽完1-2套真題后，利用一天之內(nèi)所有可以聽錄音的時(shí)間，進(jìn)行泛聽。泛聽時(shí)主要將注意力集中在之前沒聽懂的地方，每一次盡可能多聽出來一些；有些詞如果聽不懂，至少也要把音節(jié)聽出來。然后晚上利用半小時(shí)的時(shí)間，對照錄音原文，鞏固沒有聽出來的單詞。考生聽不懂英語四級考試聽力真題的原因主要有兩種：*，能捕捉到大部分音節(jié)，但不知道音節(jié)組成的單詞是什么意思；第二，認(rèn)識錄音文本的單詞，但聽音時(shí)無法將音節(jié)和單詞聯(lián)系起來。泛聽的目的就是為了讓考生熟悉單詞的發(fā)音，在單詞的詞形和發(fā)音之間建立起聯(lián)系。

寫作翻譯

*步：背誦范文熟悉思路。

閱讀和聽力要求考生理解常用詞匯和語法，是一種語言輸入的過程；而寫作考查考生對語言的運(yùn)用能力，是一種語言輸出過程。因此在復(fù)習(xí)寫作時(shí)，不僅需要詞匯及語法的積累，也需要多積累和借鑒好的寫作范文，以便理解語句及文章的構(gòu)成思路，才能寫出句式優(yōu)美、思路完整、邏輯清晰的文章。

歷年四級英語真題作文依舊是考生*的參考資料，可以每天背誦一篇真題范文，再進(jìn)行口譯。

第二步：實(shí)戰(zhàn)寫作對比總結(jié)。

在背誦完歷年四級英語寫作真題后，仍需要考生進(jìn)行寫作練習(xí)，來檢驗(yàn)自己在行文思路和語言表達(dá)上的不足。根據(jù)每年四級寫作真題的要求，考生可以盡量拓寬思路，寫出至少3篇作文，在對照真題范文，判斷每篇文章的優(yōu)點(diǎn)和不足。

四級聽力怎么練習(xí)？完全聽不懂

四級聽力占四級考試分值得35%，如果完全聽不懂，真的很難過四級。要想聽懂聽力，那么就需要提高聽力水平，提高的方法沒有捷徑可走，只有多練習(xí)。

下面雷哥四六級跟你梳理一下：如何練習(xí)，聽力~

英語聽力聽不懂？相信很多同學(xué),都遇到過這樣一個(gè)問題聽力考試進(jìn)行中，看到聽力原文后臥槽，我認(rèn)識這堆單詞，我看得懂！！！那到底怎樣才能搞定聽力呢？

聽寫

其實(shí)造成這一問題的最主要原因是在于英語辨音能力。由于學(xué)習(xí)環(huán)境的限制，大部分人都是視覺型學(xué)習(xí)者，日常積累的詞匯主要通過閱讀等視覺渠道吸收，而他們往往缺乏由視覺辨認(rèn)詞匯向聽覺辨認(rèn)詞匯轉(zhuǎn)化的訓(xùn)練。在通過聽覺渠道接受信息時(shí)就很難適應(yīng)，導(dǎo)致閱讀時(shí)很熟悉的詞聽起來很陌生。

舉個(gè)例子，bed and breakfast 寫在紙上相信所有人都認(rèn)識，但在聽力中它經(jīng)常被讀成/?bedn?brekf?st/，而不是我們以為的bed-and-breakfast，這會(huì)導(dǎo)致我們有時(shí)候難以將它識別出來。

同時(shí)，英語中還有大量的連讀、弱讀、縮讀、濁化和異化等音變現(xiàn)象，它們也會(huì)對我們的辨音造成阻礙，造成理解困惑。

那應(yīng)該怎樣才能提升辨音能力呢？*的方法是做精聽訓(xùn)練，而在精聽訓(xùn)練中聽寫是一種被廣泛驗(yàn)證過的有效方法。

每次聽力考試后總聽到有同學(xué)說：我考試明明都聽懂了，但題目就是沒做對。實(shí)際上，很多人并沒有真正聽懂，他們之所以覺得聽懂是因?yàn)槿祟愑袕?qiáng)大的“腦補(bǔ)”能力。

當(dāng)辨音不準(zhǔn)時(shí)，人腦也仍然試圖根據(jù)“合理”的推斷，強(qiáng)行賦予內(nèi)容一種解釋，使其能夠符合上下文。那么，怎樣確定自己完全聽懂內(nèi)容了呢？*的方法是：寫下來。

聽寫是一種最誠實(shí)的聽力測試方法，它不放過文本中的任何細(xì)節(jié)，聽力過程中任何模棱兩可的地方都無所遁形。通過聽寫，我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己平時(shí)沒留意到的聽力問題。記單詞的時(shí)候可以有針對性的練習(xí)單詞發(fā)音，根據(jù)單詞發(fā)音來拼寫單詞，雷哥單詞APP在復(fù)習(xí)的時(shí)候有一個(gè)聽寫模式，需要根據(jù)單詞發(fā)音來拼寫單詞，能從一定程度上解決變音不準(zhǔn)的問題。

容易聽錯(cuò)的地方：

有的同學(xué)聽寫結(jié)果是：

So in 1975, a major trade group held its first work shop on marketing. A few years later, we began seen as tapping into people's concern. But as some green marketers learned the hard way, green marketing must still involve all the same of a marketing campaign.

正確答案應(yīng)該是：

So in 1975, a major trade group held its first workshop on marketing. A few years later, we began seeing ads tapping into people's concerns. But as some green marketers learned the hard way, green marketing must still involve all the same of a marketing campaign.

經(jīng)過復(fù)盤，我們可以發(fā)現(xiàn)幾個(gè)值得注意的地方：

（1）workshop應(yīng)該是一個(gè)單詞，不能寫成work shop，如果寫成兩個(gè)單詞，說明對這個(gè)單詞掌握還不夠（類似的例子還有）。

（2）seeing ads被聽成了seen as，說明辨音出現(xiàn)了偏差，沒能聽出seeing /?si???/與 seen /si?n/ 之間的區(qū)別。這種情況可以通過熟悉常見詞發(fā)音規(guī)律以及多做精聽練習(xí)改善。

（3）concerns被聽成了concern，漏聽了*的/z/，這種情況也可以通過多加練習(xí)來改善。

聽寫實(shí)際上是一個(gè)非常復(fù)雜的過程。當(dāng)我們通過聽覺渠道接收信息時(shí)，我們聽到的只是一段連續(xù)的語流，要將它聽寫出來，首先需依賴聲音信號和上下文識別出一個(gè)個(gè)具體的詞來，然后賦予它們結(jié)構(gòu)（包括確定詞性、詞與詞之間的修飾關(guān)系）與意思（包括詞組與句子間的邏輯語義關(guān)系、利用上下文和背景知識等消除一音多義帶來的歧義），經(jīng)過處理的材料暫時(shí)儲(chǔ)存在短時(shí)記憶里，*再從記憶里重現(xiàn)在紙上。

聽寫過程能夠綜合訓(xùn)練多方面的能力和知識，比如辨音能力、對句子的瞬時(shí)記憶能力、基礎(chǔ)語法知識、詞匯知識（冠詞以及單復(fù)數(shù)）、邏輯推理能力等。同時(shí)，聽寫還可以訓(xùn)練單詞拼寫能力。很多人提筆忘字，類似equipment/ / library/ vehicle這樣的簡單詞匯在聽力考試中被拼錯(cuò)的大有人在，而進(jìn)行聽寫訓(xùn)練可以大大改善這一問題。

聽寫詳細(xì)步驟

訓(xùn)練材料

難度盡量逐漸升級，且范圍盡量包括科技、教育、環(huán)境、*、社會(huì)、人文、商業(yè)等四六級考試聽力常見題材。

四六級聽力材料來源：《紐約時(shí)報(bào)》、《大西洋月刊》、《時(shí)代》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《新聞周刊》、《衛(wèi)報(bào)》、《洛杉磯時(shí)報(bào)》、《華盛頓郵報(bào)》 、《華爾街日報(bào)》等。可以每天聽聽這些內(nèi)容。

訓(xùn)練模式

精聽訓(xùn)練模式為：聽力輸入、完成聽寫、自我打卡監(jiān)督、復(fù)盤。

學(xué)習(xí)強(qiáng)度

盡量集中精力每天1-1.5小時(shí)