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      湖南國防士官專業中專學校 2024年招生簡章公布

      日期:2023-03-08 10:05:08     瀏覽:160    來源:衛生學校
      核心提示:湖南國防士官專業中專學校 2024年招生簡章公布3、不要攀比(考試成績等)不要與人比曲目難度,同一首難度相當的曲目,各人都會有自己
      湖南國防士官專業中專學校 2023年招生簡章公布
      3、不要攀比(考試成績等)不要與人比曲目難度,同一首難度相當的曲目,各人都會有自己的理解和彈法,所以要走適合自己的路,腳踏實地。否則,欲速則不達。4、學會彈一首曲,不只是手上的功夫你還要了解作曲家的背景,試著走進他們豐富但不平坦的精神世界,感受他們的愛與痛,同他們一起經歷,一起悲歡離合,一起認識苦難,認識平凡質樸發熱生活,這會讓你的演奏富有生命和情感。5、多聽音樂,保持氛圍多聽聽音樂或CD,借鑒好的演奏版本。同時不要因為你是學器樂的就可以不欣賞聲樂等其他音樂形式,藝術是相通的,音樂和美術都有相同之處,更不要說音樂與音樂之間了。所以,多多欣賞,才可以提高自身的演奏和音樂素質。如有機會可多參加比賽,或者觀看演奏會。這個目標可大可小,或是一首曲子,或是一場比賽,或是一場考試!信念是比一切技術更大的力量!朝著它努力,不要放棄!念念不忘,必有回響!

      湖南國防士官專業中專學校 2023年招生簡章公布
      【師生近年獲獎匯總】
      近五年,學校積極組織學生參加各級各類比賽,獲獎等第、獲獎覆蓋面年年有新突破,在技能競賽方面獲獎人數達331人次,其中獲*級獎勵4人次,省級93人次,市級234人次。學校德育成果明顯,在各級文明風采競賽中共有250人獲獎,其中省級獲獎53人次,市級獲獎197人次。學校大力支持學生自主創新創業,在黃炎培創新創業比賽中73人次獲獎,其中省賽獲獎38人次,市級35人次。教師教學、教育能力不斷提升,302人在*、省、市各級比賽中獲獎,其中獲*級獎勵10人次,省級44人次,市級248人次。
      學校開設無人機操控與維護、工業機器人技術應用、航空服務、數控技術應用、模具制造技術、增材制造技術應用、飛機設備維修、電子信息技術、物聯網技術應用、新能源汽車運用與維修、汽車運用與維修、汽車服務與營銷、旅游服務與管理、城市軌道交通運營服務、電子商務等十五個專業。

      3.空中乘務(初、中、高)
      課程名稱
      空中乘務(初、中、高)
      開設學期
      第2、3學期
      參考學時
      144




      素質目標
      1.逐漸養成認真負責、嚴謹細致、精心專注、精益求精的職業態度;
      2.培養學生空中乘務服務理念,樹立良好的真情服務意識;
      3.具有良好的服務意識,在服務過程中,形象大方,舉止得體,態度誠懇,注重服務細節,主動熱情;誠實守信。
      知識目標
      1.知曉服務程序、工作標準和服務禮儀,做到工作規范化、動作標準化;
      2.熟悉航空的四階段,懂得每階段需要完成的事情;
      3.了解客艙布局及客艙乘務員的基本崗位職責;
      4.熟練地按服務程序進行機上旅客服務;
      5.掌握特殊旅客服務特點,進行針對性的服務;
      6.掌握正常情況下開啟、關閉艙門的技能;
      7.理解空中乘務工作的基本流程,理解乘務員的工作內容。
      能力目標
      1.能根據開關艙門的規范流程,做好滑梯預位與解除滑梯預位;
      2.能熟練播報各種客艙廣播詞;
      3.能熟練進行客艙安全演示;能熟練進行起飛降落前的安全檢查;
      4.能熟練進行餐食準備和服務;
      5.能進行客艙特殊情況處理。
      主要內容
      1.客艙乘務概述;
      2.客艙設備檢查與操作;
      3.飛行四階段;
      4.迎送客服務與安全演示;
      5.機上餐飲服務;
      6.特殊旅客服務;
      7.不正常航班服務;
      8.B737、A320飛機艙門的開啟與鎖閉。
      教學要求
      1.1+X證書教材,內容貼近乘務工作,教學可多采用實際案例教學;
      2.采用"教學做一體化"教學模式,靈活運用講授法、任務驅動法、討論法、案例分析法等教學方法;
      3.采取形成性考核與終結性考核相結合進行評價,從課堂表現、作業完成度、實踐能力以及多方面進行自評、互評、師評,從期中與期末考試進行終結性考核,形成性評價占比 40%,終結性考核占比 60%。


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