擇校的好壞分析得出對比結論,*后做出選擇。這樣有目的性的查找,會比較沒有方向,只顧選擇對比好太多,效率也會高出很多。由此,長沙博雅衛生中等專業學校老師為大家整理了的相關內容。 2023年長沙博雅衛生中等專業學校收費、招生計劃
長沙博雅衛生中等專業學校創辦于1995年,是經湖南省教育廳審核批準,教育部備案,長沙市民政局注冊登記,長沙市、縣教育局共管的公益性中等職業學校,是*婦幼保健協會婦幼健康職業(崗位)湖南培訓基地、*緊急救援協會湖南培訓基地、湖南省衛生健康委員會培訓中心直屬教學基 地。
中等專業學校
中等專業學校,簡稱中專,是指經*有關*依法批準設立,實施全日制中等學歷教育的職業學校,包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、高等院校附屬的中專部等。從學校分類上看,中等職業學校有四類:職業高中、普通中專、成人中專和技工院校。按照《職業教育法》等規定和國務院現行的"三定"方案,職業高中、普通中專和成人中專歸教育*管理。
職校和高中有什么區別
職校是培養技術型人才,主要是為社會輸送*工人;高中是培養知識型人才,主要是為*高校輸送人才。職業技術學校簡稱"職校",職業教育的一種分支。指以職業技能培訓、提升勞動力就業水平為主的學校,是*特色辦學模式的產物。
師資力量
學校師資隊伍共計160余人,其中100余名專業教師隊伍以省級重點*及臨床醫院骨干教師隊伍為主體,他們在各自專業領域的臨床、教學、科研的*優勢,可確保學生的專業知識與技能科學、先進、系統、合理,具備職業發展所需的專業知識儲備。學校與衛生健康產業和各級各類醫療機構聯系緊密,為學生提供*的見習、實習和就業機會。
職高與普高的區別
1、一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區別。只是職業高中,要求技術性和職業性重要;而普高則要求文化性重要。
2、職業高級中學/高級職業中學(簡稱"職業高中"、"職高")在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校,大部分由普通中學改建而成,一般招收*畢業生,學制基本以3年為主。培養目標與中等專業學校類似。職業高中屬于*畢業后考入,一般是由中學舉辦,中職學歷。畢業后可以參加對口高考繼續升學。
3、普高就是指普通高中,畢業后參加高考。
地理位置
學校位于長沙星沙*級經濟開發區湘龍路28號,占地面積150畝,建筑面積近10萬平方米,擁有教學樓、圖書館、實驗綜合樓、標準田徑場、籃球場、足球場和游泳館等*的場館和現代化的教學設施;擁有標準的學生公寓、食堂等生活設施;有較完善的基礎醫學實驗中心、臨床技能實訓中心和公共服務體系;圖書館館藏紙質圖書總量10萬余冊,另有電子圖書3000GB;建有校園高速信息網絡系統,能為學生成長提供良好的生活和學習環境。
師資力量
學校不斷加強教師的專業、學歷、職稱、能力結構,建設負責任、有水平的專業教師隊伍,現有教師115人。
對口升學性質
對口升學是*從高校招生計劃中選擇部分專業,拿出專門指標,對希望繼續深造的中等職業學校學生進行對口專業的高考,為*的中等職業類學生提供上*深造的機會,對口高考科目一般為文化基礎課程與對應專業課程。各省情況不一,而且有的省每年情況也不一。
對口高考名義上是職校學生之間的競爭,既降低了難度,又能發揮各自的長處,相對普通高考,考上*的概率高,可以滿足同學們學習深造的理想。但實際上由于對口升學內容簡單,很多普通高中畢業生到職高注冊一年制學籍后,獲得考試資格參加對口升學考試。
考試特點:學生在技校學什么專業,就參加該專業或相關專業的對口升學考試,被高校錄取后,繼續在這個專業學習、深造。對口升*與普高升*比較具體來說,對口升*與普高升*有"三個相同,四個不同"。
專業設置
1、護理專業
2、藥品食品檢測專業
3、幼兒保育專業
4、網絡信息安全專業
讀職校適合女孩子的專業
1、學習人氣較高的專業:幼師
2、受人尊崇又高尚的專業:護理
3、走在世界潮流的專業-服裝設計
4、越老越吃香的專業:會計
5、就業*受歡迎的專業:市場營銷
6、職場萬金油專業-電子商務
7、適合吃貨的專業:中西面點工藝
8、稀缺高品質就業的專業:寵物醫療與護理
9、*具時尚朝氣、年輕高雅的專業:化妝品技術與管理
10、聽起來就很高大尙的專業:商務英語
招生對象及政策
1、招生對象和報名條件:凡2022屆合格(各科*成績合格以上,不含E)應屆*畢業生均可報考我校,要求思想品德好,身心健康,無傳染性疾病,無紋身。所有專業學生均需面試,航空服務、城市軌道交通運營管理專業,要求形象氣質佳,其中男生身高170cm-180cm,女生身高160cm-170cm。
2、凡報考我校的長沙市區*畢業生必須將我校填報為*志愿,以保證正常錄取.
3、外地學生需持當地教育主管*升學成績證明或*畢業證,到招生辦公室報名,辦理有關手續。
4、學校面向*招生,所有學生按照*、省市相關政策免學費入學。集中連片特困地區的學生,除免學費外,前二年還可按當年政策享受*助學金(2000元/人.年);家庭經濟困難的學生,可申請困難補助。另外學校設立"幫困保學助學金",對家庭貧困和社會實踐活動中表現突出的學生提供扶助和獎勵,確保學生完成學業。