張家界藝考文化復讀學校 小班教學
■報名方式
1、請學生帶好高考準考證、高考分數條、身份證、體檢表現場填寫報名表;
2、符合要求者,安排復讀入學教育培訓(學習和解讀新高考的相關政策及注意事項、學校常德育常規等);
3、學校根據學生科目選擇及高考成績情況進行編班。
1.目標明確、品行端正、積極進取;
2.能服從學校嚴格管理;
3.文化測試、面試達到我校要求,聯考成績達到我校 *低控制分數線或有外省校考合格證;
張家界藝考文化復讀學校 小班教學
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高考綱領:
重點*學生孵化器
高考使命:
喚醒學生,造福學生,成就學生
高考愿景:
培養10%的學生擁有月收入過萬的能力
培養40%的學生擁有自己支付*學費的能力
幫助90%的學生清晰找到未來人生的發展道路
教學特色:三位一體
教學模式:吸收、消化、釋放三位一體
教學理念:專注、系統三位一體
教學文化:學校、家庭、社會三位一體
四大原則:
結果說話、自動自發、說到做到、合作共贏原則
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■報名方式
1、請學生帶好高考準考證、高考分數條、身份證、體檢表現場填寫報名表;
2、符合要求者,安排復讀入學教育培訓(學習和解讀新高考的相關政策及注意事項、學校常德育常規等);
3、學校根據學生科目選擇及高考成績情況進行編班。
1.目標明確、品行端正、積極進取;
2.能服從學校嚴格管理;
3.文化測試、面試達到我校要求,聯考成績達到我校 *低控制分數線或有外省校考合格證;
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長沙復讀生檔案如何處理?
如果選擇在本校復讀,及時關注下檔案情況就行。如果是跨校復讀就需要注意了,檔案必須轉交給新的復讀學校或者復讀機構。如果是選擇在復讀學校、復讀機構報考,就需要在高考前把檔案交到復讀所在的學校。如果選擇直接從教委報考,則需要在報考前把檔案交到教育局。高考復讀生學籍一般都是有學校保管而且只能在教育局與學校間傳遞。對于高考完沒有被學校錄取的考生,需要前往當地高招處取檔案,也有可能需要在母校提取檔案,后期在復讀的學校報考時將檔案交與班主任或者學校
高考復讀如何緩解心理壓力?
樹立合適的學習目標,學會減壓
復讀生要清楚自己的起點,理解不同層次的復讀生高考提高的空間也是不同的,依據這些給自己樹立方針。這個方針一定要適合自己,不要過分苛求自己,不然整個"高四"進程,會一向處于低落與失利的狀態。來自社會、家庭、學校等各方面的壓力,經常壓得復讀生抬不起頭來,這時就要學會自我減壓,詳細說,就是要學會發泄和轉移情緒以及自我心理安慰。
