南京鼓樓區少兒美術書法培訓班，很多人都在了解南京書法培訓，我也看了下相關資料沖刺教學培訓模式的利與弊，書法的章法是什么，書法教育機構的專項培訓，兒童學書法的必要性，怎樣學好毛筆書法，學習少兒書法該如何正確的入門。

1.沖刺教學培訓模式的利與弊

像這種高研班培訓，首先是針對性強，說白了就是幫助學員沖刺國展，目的性明顯；其次是不同的導師教授各自擅長的書體，這樣能有效避免概念化的書法知識講授。導師針對學員的具體情況能更有效快速地提高學員的創作能力，導師都是屢上國展的書壇精英，具有豐富的創作及投展經驗，能夠迅速把握當前國展的方向，

2.書法的章法是什么

常常有的書法作品，盡管筆法、結構很好，但通篇布局考慮不周，導致觀感不好，漫不成章。通俗地說，章法可以說是書法作品的“門面”是欣賞者對一幅書法作品評價高低的*印象和重要的標準。根據字數多少，落款位置進行大致規劃，做到胸有成竹。

南京鼓樓區少兒美術書法培訓班

3.書法教育機構的專項培訓

就書法人才而言，其專業技能水平、理論知識、綜合素養等方方面面都需要達到一定的水準，要實現這樣的目標，社會組織機構所組織的專項培訓往往能起到高等教育難以達到的效果。在社會教育機構中一般包括了*書法家協會、各級書法家協會、各行業書法家協會等等，同時還包括學校及社會其他*或群體組織開辦的各類專項書法培訓班。

4.兒童學書法的必要性

兒童學書法的必要性，培養孩子的耐力和自信心。 很多家長覺得自己的孩子特別調皮，無法冷靜下來，不利于文化課的學習。 學習書法可以提高學生的專注力，因為學習書法需要腦、眼、手的全力投入。 使學生養成用心學習的習慣。

5.怎樣學好毛筆書法

怎樣學好毛筆書法，五指書寫法：用拇指和食指的指墊捏住筆架（適當的高度），確保筆架不脫落； 將中指置于筆外側食指下方，既加強了食指捏筆的能力，又發揮了將筆向內勾住無名指的功能； 當無名指的鎧甲在筆筒內側時，起到向外推筆的作用； 小指貼在無名指的下部，輔助無名指向外推動筆。

6.學習少兒書法該如何正確的入門

學習少兒書法該如何正確的入門?依據兒童的年齡結構特點，對她們明確提出撰寫的主要規定是：撰寫標準，字體樣式擺正，構造認真細致，筆跡清楚。而這一點非常大水平上就選擇了青少年兒童練毛筆字時字體樣式的挑選。據統計掌握，父母將孩子評選書法培訓班學習培訓，大部分在6—10歲中間，這一時期的孩子是處在一開始觸碰認字的學習培訓階段，這時選修課楷書字體，其漢字書寫構造恰好與在學校教師課堂教學的寫法次序相連接。自然，書法藝術的點劃行筆更為認真細致。這樣一來，青少年兒童練習書法對認字與寫好漢字具有事倍功半的實際效果。學起來更會造成濃厚興趣，主動性也就進一步提高。

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