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      長沙康明學校 百度百科

      日期:2022-11-24 20:30:19     瀏覽:112    來源:職業高中學校
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      摘要:以愛心引領整個班級建設的全過程,愛每一個學生是班級建設的首要出發點,關愛每一個學生、發展每一個學生是班級建設的重要歸宿。只有讓每一個學生充分感受到班級的溫馨與老師的關愛,我們的班集體建設才更高效,更富有魅力。

      關鍵詞:愛心;平等;班級建設;班級文化;人事做;事事有人做

      班集體的建設,千頭萬緒 ;班主任的工作,千辛萬苦;班級的學生,千差萬別。這是當過班主任和正在當班主任的老師的共同體會。一直在朝著一個目標努力,就是-學生自主管理為導向,以自信、自強、自覺為主要內容,培養具有陽光心態、愛心有理想、遵紀守法的現代文明人。以下班級自主建設中的部分具體做法,我將從三個方面談談自己在班級管理方面的淺薄之見:集體建設、班級活動及常規管理


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      2、食品營養與檢測專業錄取80人,錄取控制分數線112分,學制3年;
      3、高級護理專業錄取90人,錄取控制分數線133分,學制3年;
      4、中醫學專業錄取120人,錄取控制分數線100分,學制3年;
      5、預防醫學專錄取40人,錄取控制分數線80分,學制3年;
      6、制藥工程專業錄取50人,錄取控制分數線120分,學制3年




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