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      職業(yè)學(xué)校

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      湘潭蓮城衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 辦學(xué)優(yōu)勢(shì)-辦學(xué)條件

      日期:2022-11-23 20:46:09     瀏覽:214    來源:職業(yè)學(xué)校
      核心提示:湘潭蓮城衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)-辦學(xué)條件湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*專任教師中有教授45人、副教授211人,博士16人、碩士276人,博碩士研
      湘潭蓮城衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)-辦學(xué)條件

      湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*

      專任教師中有教授45人、副教授211人,博士16人、碩士276人,博碩士研究生導(dǎo)師22人,*級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名、省級(jí)*帶頭人1名、省級(jí)專業(yè)帶頭人6名,國務(wù)院特殊津貼*1人、**教育工作者1人、*黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng)1人、*林業(yè)教學(xué)*1人、*林業(yè)科技特派員3人、*農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)*6人、湖南省新世紀(jì)121人才工程人選3人、湖南省青年科技獎(jiǎng)1人、湖湘青年英才計(jì)劃1人,有譽(yù)學(xué)儒群集。


      湘潭蓮城衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)-辦學(xué)條件

      1)  醫(yī)療急救實(shí)訓(xùn)室

      配備醫(yī)療急救用品,用于客艙服務(wù)的急救模擬。

      序號(hào)

      設(shè)備名稱

      用途

      單位

      基本配置

      1

      心肺復(fù)蘇模擬人

      教學(xué)設(shè)施

      2

      2

      急救藥箱

      教學(xué)設(shè)施

      1

      3

      應(yīng)急醫(yī)療箱

      教學(xué)設(shè)施

      1

      4

      毛毯

      教學(xué)設(shè)施

      2

      5

      聽診器

      教學(xué)設(shè)施

      20

      6

      血壓計(jì)

      教學(xué)設(shè)施

      20

      7

      活動(dòng)性氧氣瓶(面罩)

      教學(xué)設(shè)施

      2

      (5)化妝實(shí)訓(xùn)室

      配備化妝臺(tái)、化妝鏡,適用民航服務(wù)禮儀與形象設(shè)計(jì)課程教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。

      序號(hào)

      設(shè)備名稱

      用途

      單位

      基本配置

      1

      化妝臺(tái)桌椅

      教學(xué)設(shè)施

      40

      2

      全身鏡

      教學(xué)設(shè)施

      1

      3

      化妝示范臺(tái)

      教學(xué)設(shè)施

      1

      4

      洗臉池

      教學(xué)設(shè)施

      5

      5

      活動(dòng)黑板

      教學(xué)設(shè)施

      1

      6

      多媒體教學(xué)系統(tǒng)

      教學(xué)設(shè)施

      1


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      二、專業(yè)介紹

      食品營養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)

      培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和文化修養(yǎng),掌握食品營養(yǎng)與檢測(cè)必備的理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能,能夠勝任食品檢驗(yàn)、質(zhì)量安全管理及營養(yǎng)指導(dǎo)與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

      主要課程:食品理化檢驗(yàn)技術(shù)、食品微生物檢驗(yàn)技術(shù)、食品感官檢驗(yàn)技術(shù)、食品儀器分析技術(shù)、食品質(zhì)量安全管理、營養(yǎng)配餐理論與設(shè)計(jì)等。

      就業(yè)面向:面向各類食品和農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)從事檢驗(yàn)及質(zhì)量控制工作,以及在各級(jí)食品質(zhì)量檢測(cè)、衛(wèi)生防疫管理*從事食品質(zhì)量監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生監(jiān)控及評(píng)價(jià)、食品營養(yǎng)指導(dǎo)與管理等工作。

       

      食品質(zhì)量與安全專業(yè)

      培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和文化修養(yǎng),掌握食品質(zhì)量監(jiān)控及安全管理必備的理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能,能夠勝任食品安全管理、質(zhì)量監(jiān)控、生產(chǎn)管理、檢測(cè)分析等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

      主要課程:食品質(zhì)量管理技術(shù)、食品安全學(xué)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品加工技術(shù)、食品理化檢驗(yàn)技術(shù)、食品微生物檢驗(yàn)技術(shù)等。

      就業(yè)面向:面向各類食品和農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)從事食品質(zhì)量與安全相關(guān)環(huán)節(jié)安全管理、質(zhì)量監(jiān)控、生產(chǎn)管理、檢測(cè)分析等工作,以及在各級(jí)食品監(jiān)管機(jī)構(gòu)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)從事食品安全監(jiān)控及評(píng)價(jià)等工作。

       

      食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)

      培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和文化修養(yǎng),掌握食品生產(chǎn)、經(jīng)營和藥品經(jīng)營過程中質(zhì)量控制及監(jiān)督管理必備的理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能,能夠勝任食品藥品生產(chǎn)、經(jīng)營相關(guān)環(huán)節(jié)安全控制、質(zhì)量監(jiān)控、管理、檢測(cè)分析等工作崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

      主要課程:食品理化檢驗(yàn)技術(shù)、食品微生物檢驗(yàn)技術(shù)、食品質(zhì)量管理技術(shù)、藥品質(zhì)量管理技術(shù)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、藥事管理與法規(guī)、食品加工技術(shù)等。

      就業(yè)面向:面向各類食品生產(chǎn)和流通企業(yè)從事檢驗(yàn)及質(zhì)量、安全控制,藥品流通環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制工作,以及在各級(jí)食品藥品監(jiān)管機(jī)構(gòu)及質(zhì)量檢測(cè)管理*從事質(zhì)量監(jiān)測(cè)、安全監(jiān)控及評(píng)價(jià)等工作。

       

       

      食品加工技術(shù)(烘焙方向)

      培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和文化修養(yǎng),掌握烘焙食品生產(chǎn)加工技術(shù)及管理必備的理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能,能夠勝任烘焙食品加工生產(chǎn)、設(shè)備操作、技術(shù)管理與品質(zhì)控制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

      主要課程:烘焙食品加工技術(shù)、烘焙食品檢驗(yàn)技術(shù)、門店運(yùn)營與管理、食品質(zhì)量管理技術(shù)等。

      就業(yè)面向:面向烘焙食品加工企業(yè)、西餅店、烘焙服務(wù)公司等企業(yè),從事烘焙食品加工、新產(chǎn)品開發(fā)、焙烤食品銷售、食品檢驗(yàn)、質(zhì)量控制、連鎖店或單體店經(jīng)營管理等工作。






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