2022杭州師資比較強的感統訓練機構推薦_名單公布，如果你想了解感統培訓，在這就給大家分享感統矯正關鍵時期，感統矯正方法因人而異，不聽話的是感統失調，感統正常的能量，孤獨癥情緒失調有哪些跡象，小語言發育遲緩，觸覺感統失調該如何進行訓練這幾點經驗之談。

1.感統矯正關鍵時期

0-3歲兒童正處于大腦發育、身體發育、聽力和語言發育的最關鍵時期，可塑性最強。 它也是兒童智力發展和性格形成的關鍵階段。 對0-3歲聽障嬰幼兒進行早期干預，可以激發孩子的*潛能，縮短聽力和語言之間的差距，促進兒童身心的全面發展，以及健康人格的形成。

2.感統矯正方法因人而異

對于運動來說，以跑步為例，長時間的跑步，身體已經習慣了同一個動作的節奏和速度。 大腦若要做出反應，需要較大量的刺激才能達到，這很容易造成肌肉和骨骼勞損。 因此，如果是對于平衡立相對不好的兒童，需要制定多角度刺激前庭感來改善平衡。 如果它只是跑步，或者做一個單一的鍛煉，它不會有太大幫助。

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3.不聽話的是感統失調

忽略其他人的講話，或經常要求重復指示。 生活中，經常有幼兒園老師或家長反映孩子不聽指揮、不聽話等。 雖然有時候孩子忽視父母是正常的，但如果這種情況經常發生，這個根源就在孩子的聽覺系統，因為聽覺系統沒有很好的處理信息

4.感統正常的能量

能量足的孩子，具有挑戰和探索的勇氣，也非常樂于和人交往，愿意嘗試新鮮事物。所以這類孩子通常都是比較討人喜歡的，并且朋友會較多。能量不足的孩子，看起來就會比較扭捏、膽小，很多事情不愿意去做。想要做什么事情都需要家長去陪著，并且不愛從事激烈的運動；上*后這類孩子通常比較文靜、不愛講話，可能成績記憶上還可以，但是理解上明顯下降，接下來就是開始緊張、害怕、不自信。慢慢地，孩子會越來越自卑，遇到困難時*個想到的就是放棄。能量不足的孩子容易發脾氣，一說就哭。

5.孤獨癥情緒失調有哪些跡象

孩子情緒失調有哪些跡象？一個環境可能會引起焦慮或充滿了許多感官輸入有好有壞。有時，個體可能是感官尋求和尋找很多感官刺激。其他時候可能是感官回避，并試圖擺脫刺激。觀察個人在環境中的行為可以給你提示他們正在經歷什么。

6.小語言發育遲緩

聽力障礙對語言發展的影響主要是聽覺語言信息輸入障礙，從而導致語言障礙。 無論孩子是在語言發展過程中學習*語言還是第二語言，聽覺體驗都至關重要。 一般來說，男性發病率較高，這可能與男性中樞神經系統發育成熟相對緩慢，早期激素水平不同有關。

7.觸覺感統失調該如何進行訓練

家長給寶寶洗澡時，用海綿或者毛巾輕擦孩子的背部，從上到下，從左到右，按順序擦，也可以打圈式地擦，主要是為了加強肌膚的接觸。家長用手撓孩子的頭頸、胳肢窩、腳底等皮膚觸覺敏感處，手的力度一陣輕一陣重，如果孩子害怕，或抗拒，先對其全身肌膚輕輕地撫摩，等孩子習慣以后再逐漸地把時間。用帶突起的小刺球在孩子身上進行滾動、摩擦、輕壓，主要刺激孩子的后背、腳心、手心、腋下、脖子，四肢與前胸可以讓孩子自己完成。家長用刷子先刷孩子的手背、手指等觸覺防御性較少的部位，然后漸漸過渡到刷孩子的手心。再刷腳的部位，先刷腳趾、腳跟、然后漸漸過渡到刷腳的中心部位。如果孩子抗拒，可每次只擦一下，反復地嘗試，直至孩子習慣這種觸覺刺激。這些游戲在家里也能輕松完成，孩子如果基本發育是良好的，那么選擇這些游戲和孩子進行互動，更加能幫助孩子提高大腦的組織性，預防觸覺感統失調

已經通過感統培訓對它稍有了解，何不如聯系小編深入了解下。

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