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1.劍橋少兒英語系列等級怎么區分

在預備階段，大部分沒有英語基礎的孩子都是從一年開始的。建議以字母開始。 一、二、*的孩子接觸一定的語法，可以理解基本的英語語法（如be動詞、復數名詞等），開始接觸時態和更難的語法（只理解不需要 完全掌握）。 *，*到*的孩子。 二級涉及比較級、*級、過去時和過去完成時的使用。要記住很多過去式和過去分詞，這樣大一點的孩子會學得更好。

2.劍橋少兒英語三級是什么水平

劍橋少兒英語3級應掌握五個基本時態、情態動詞、三大從句和被動語態等語法知識。能用所學的詞匯來講述生活中的人和事。現在很多家長為孩子申請KET和PET，為了在*初具競爭力，增加進入重點*的機會。然而并不是所有的孩子都可以直接參加KET考試。畢竟，每個孩子都有不同的英語啟蒙基礎。對于基礎薄弱的孩子來說，備考的學習難度太大了。英語學習興趣。

3.少兒英語教育的意義有哪些

少兒英語教育主要與其他學前教育*相關，從多方面研究學前教育的理論與實踐，服務于促進兒童身心和諧發展。因為幼兒期是孩子語言發展的關鍵時期，孩子越小，受母語的干擾就越少，更有利于培養孩子的英語思維。另外，孩子一般心理障礙比較小，孩子說話可以比較大膽，避免學習啞巴英語。讓孩子盡早學習英語，也有利于孩子在語言、認知、溝通和思維等方面智力的發展。他們的智力普遍高于沒有學過外語的同齡兒童。并讓孩子學習英語，讓孩子學習西方知識，拓展孩子的視野。

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4.兒童英語啟蒙的意義是什么

大多數家長要幫助孩子進行英語啟蒙并不容易。為什么每個人都更容易學習他們的母語？ *的原因是語言環境。因此，在孩子的英語啟蒙過程中，家長一定要關注孩子。英語語言場景。12歲之前是兒童語言學習的黃金時期，也是兒童最關心動漫、游戲等娛樂項目的年齡段。家長要學會用興趣來激發孩子學習語言的積極性。語言教育雖然很重要，但如果家長不能正確引導，不僅會導致孩子在入學前學不到英語知識，還會扼殺英語學習的樂趣。學習習慣決定了孩子未來學習的效率。家長在幫助孩子啟蒙的過程中一定要密切關注孩子的語言學習習慣，甚至可以及時糾正一些發音問題。

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