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1.如何看待口才培訓(xùn)

語言表達(dá)能力應(yīng)該從他*次說話的那一刻開始，正確引導(dǎo)和探索孩子的語言表達(dá)能力，隨著時(shí)間的推移，隨著不斷的積累，孩子的表達(dá)能力會(huì)不斷得到提高。 敏感期在8歲之前，所以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)對生活和心理都有很大的影響。

2.口才培訓(xùn)提高的邏輯思維能力

在口才訓(xùn)練中，老師可能會(huì)提供一些場景讓孩子練習(xí)口語，所以孩子需要不斷去思考，在不同的情況下，使用什么語言才能使關(guān)系拉近，如何組織語言向別人清除的表達(dá)自己。通過長時(shí)間這樣的重復(fù)練習(xí)，邏輯思維能力自然就會(huì)進(jìn)步。

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3.學(xué)口才有必要嗎

對孩子進(jìn)行專業(yè)的口才和思維訓(xùn)練，不僅可以幫助孩子上學(xué)，還可以對他們的未來產(chǎn)生積極的影響，幫助他們?nèi)〉贸晒ΑＬ熨x已成為孩子成功的關(guān)鍵。 無論是競選班長、結(jié)交朋友、上臺(tái)演講，還是參加各種社交活動(dòng)，語言表達(dá)都是孩子成長的必備“武器”。

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