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      課程- 湖南外國語職業學校五年制大專

      日期:2022-08-02 12:09:32     瀏覽:132    來源:衛生學校
      核心提示:學校招生咨詢 - 招生報名 請直接撥打下方電話咨詢課程-湖南外國語職業學校五年制大專 新媒體+短視頻就業方向新媒體運營平均薪資$
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      課程-湖南外國語職業學校五年制大專
      新媒體+短視頻就業方向
      新媒體運營平均薪資$9800/月
      短視頻運營平均薪資$8800/月
      社群運營平均薪資$8600/月
      內容運營平均薪資$8500/月
      營銷策劃平均薪資$8900/月
      活動運營平均薪資$8400/月
      文案策劃平均薪資$7800/月
      活動策劃平均薪資$8000/月
      社區運營平均薪資$9200/月
      媒介推廣平均薪資$7900/月
      用戶運營平均薪資$8800/月
      商務運營平均薪資$9000/月


      室內設計技術



      專業類別: 室內設計
      專業方向: 室內設計
      專業院系: 環境藝術設計系
      室內設計技術專業介紹
      專業代碼 560104
      專業名稱 室內設計技術
      基本學制 全日制三年
      培養目標 培養具有較高的審美能力和設計、施工管理能力,掌握室內設計與工程管理的基本理論和專業知識,具備室內設計方案制作、室內裝飾工程制圖與效果圖表現、室內工程預決算以及室內施工管理能力的高技術技能型人才。
      職業能力要求
      1. 為既定對象和主題提出獨特想法并創造性解決室內裝飾設計相關問題的能力;
      2. 出眾的空間審美能力、較強的空間表現能力以及*的制圖、繪圖能力;
      3.對于室內裝飾材料、施工流程與工藝、質量與成本控制等方面較好的掌控能力。
      4. 具有愛崗敬業、艱苦奮斗、勇于創新的集體主義精神。
      5. 較強的團隊意識、互助意識以及與外界良好的溝通能力。
      就業面向 主要面向室內設計與施工管理及其相關行業,在室內設計公司、房地產開發公司、公共建設*等單位,從事室內裝飾工程繪圖與表現、方案設計、施工、估價預算及初級項目管理等工作。
      專業主要教學內容
      1.理論教學主要課程:室內設計原理、建筑裝飾識圖與AUTOCAD制圖、室內陳設設計、室內色彩與照明設計、建筑裝飾材料與施工工藝、室內設施設備、裝飾工程概預算
      2.實踐教學主要課程:手繪表現技法、電腦效果圖表現、字體與版式設計、施工工藝實踐、主題家居裝飾設計、公共空間專題設計
      *證書舉例
      室內裝飾設計員、室內裝飾設計師、高級室內裝飾設計師、計算機輔助設計員、室內設計材料員、施工員等
      對接中職專業
      室內設計專業、建筑裝飾設計專業、室內設計與裝潢專業
      接續本科專業
      室內設計專業、環境藝術設計專業




      青少年需要傳統文化
      西方的情人節、萬圣節人人狂歡,而*的重陽節、端午節卻無人問津,現在的孩子們已經離*傳統文化的核心越來越遠了。對**文化的情感漸行漸遠,日益淡泊,乃至消失殆盡。我們國內不重視傳統文化節日的現實已經到了刻不容緩的地步。由于國外影視劇、港臺劇、和書籍中對于國外節日的影響,耳濡目染的人們在圣誕節,無論是商店還是大街上都裝飾著圣誕老人和圣誕樹之類的,還搞出很多的慶祝活動。國民一片歡騰,卻不知道這根本就不是屬于我國的節日。而在我國的重陽節、端午節,與之相配的教育活動、舉家一起進行活動少之又少。只是成為一家人在一起吃喝、旅游的噱頭,并沒有觸及我國傳統文化的內涵。然而,作為炎黃子孫,作為*民族的后代,我們有責任和有必要將我們*民族的文化瑰寶傳承和發揚下去。*民族的偉大復興,*根本的就是實現*民族文化的偉大復興。而要實現*民族文化的偉大復興,并不只是制定只條規章制度、在學校里開幾門傳統教育課就可以實現的,傳統文化的傳承的需要從人民生活的點點滴滴抓起

      學完之后,能做出什么樣的作品?平面設計課程全新升級,緊貼企業需求設計作品更具競爭力







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      課程-湖南外國語職業學校五年制大專
      摘要:以愛心引領整個班級建設的全過程,愛每一個學生是班級建設的首要出發點,關愛每一個學生、發展每一個學生是班級建設的重要歸宿。只有讓每一個學生充分感受到班級的溫馨與老師的關愛,我們的班集體建設才更高效,更富有魅力。
      關鍵詞:愛心;平等;班級建設;班級文化;人人有事做;事事有人做
      班集體的建設,千頭萬緒 ;班主任的工作,千辛萬苦;班級的學生,千差萬別。這是當過班主任和正在當班主任的老師的共同體會。我一直在朝著一個目標努力,它就是-學生自主管理為導向,以自信、自強、自覺為主要內容,培養具有陽光心態、有愛心有理想、遵紀守法的現代文明人。以下是班級自主建設中的部分具體做法,我將從三個方面談談自己在班級管理方面的淺薄之見:班集體建設、班級活動及常規管理。

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