深圳龍華新區(qū)少兒英語培訓學校，“世人匆匆忙忙、只為碎銀幾兩”。眼下很流行也很真 實的一句話。人生要不斷的學習，學習也要選對方向。根據(jù)現(xiàn)如今社會趨勢 而言，深圳少兒英語培訓將是一個不二的選擇。下面*階段學英語，有哪些學習技巧，學少兒英語有沒有用，大腦中的布羅卡，為什么選擇一對一教學，如何啟蒙孩子的少兒英語學習，是大班制還是小班制充分說明了深圳少兒英語培訓的市場需求及發(fā)展前景。

孩子在這個階段的概念認知是比較模糊的，意識比較淺。初期（大概*之前）讓孩子閱讀繪本是有用的，就好比我們過去的“連環(huán)畫”，它的好處在于，在腦子中建立視像和符號之間的關(guān)聯(lián)。*之后這種閱讀可以堅持，成為像睡前刷牙一樣的習慣，詞匯量慢慢加，每天規(guī)定50-100個詞，一直到*就開始加速學習，每天500詞匯量去記，只要能夠堅持三年，下來至少有300個詞匯量。按照這個標準速度一直到*畢業(yè)，起碼可以掌握15萬詞匯量。

其實少兒學口語也是有技巧的。這里小編整理除了三點供各位家長朋友看看。*多閱讀和聽力做基礎(chǔ)。培養(yǎng)語感很重要，掌握詞匯是說好一句話的前提。第二合適時候練習口語，課堂上朗讀的時候一定要大聲。第三練習口語要大膽，不要怕自己發(fā)音不準不好意思，越是不會就越是要勇于表達，這樣老師才好及時更正。

學少兒英語有沒有用？小編認為這樣的家長有點不負責任，小孩子學習英語肯定也是為了未來更好的發(fā)展啊。有些家長總覺得孩子還小，不應該去學這些，但是贏在起跑線的孩子在今后的道路上一定比同齡的孩子更優(yōu)秀，你覺得贏在起跑線有沒有用。

人大腦中有一個專門負責學語言的區(qū)域，叫做布羅卡區(qū)（Broca`s area）。我們?nèi)梭w大腦中有一個叫“布羅卡區(qū)”的地方，它的快速發(fā)育時間是在2-4歲的時候，基本上年齡超過12歲孩子絕大多數(shù)都會關(guān)閉，這個時間去學英語就會比較吃力，因為大腦的布羅卡區(qū)關(guān)閉了，就只能存儲記憶去內(nèi)，使用就沒有那么靈活。很多家長朋友擔心，年齡還小會不會在學校母語的時候，雙語會造成影響嗎？其實不會，反到可以刺激孩子的大腦發(fā)育。

對于孩子來說，找個外國人練口語的效果是很不錯的，*采取的是外教一對一授課模式，讓孩子掌握標準發(fā)音、純正思維、地道表達方式，建立扎實地道的語言基礎(chǔ)。如果只是單純地進行課堂的授課，其實是比較枯燥的，小孩子也坐不住。但是外教的面對面教學會更加地有趣，互動性更強。

英語啟蒙很重要，啟蒙的好那么對英語就會產(chǎn)生興趣，反之，甚至會排斥，那么我們?nèi)绾螁⒚珊⒆拥膶W習呢？首先培養(yǎng)對英語的興趣，其次創(chuàng)造語言環(huán)境讓孩子體驗英語，閱讀一些英文繪本加上聽歌曲磨耳朵，還要鼓勵孩子大聲的說，利用身邊一切能利用的資源，包括看電視電影，只要能想的到的，環(huán)境很重要。

一般培訓機構(gòu)都是有班制供各位家長朋友選擇的，有大班制也有小班制，大班制一般都是10人以上，小班制一般是6個人以內(nèi)。目前比較受歡迎的時一對一的教學模式，因為少兒英語跟其他的培訓不一樣，啟蒙期一對一可以更加具有針對去培養(yǎng)孩子的興趣，專門量身定制課程。

*階段學英語，有哪些學習技巧，學少兒英語有沒有用，大腦中的布羅卡，為什么選擇一對一教學，如何啟蒙孩子的少兒英語學習，是大班制還是小班制這些內(nèi)容可以表明，雖然網(wǎng)傳說顏值即正義，這都是屬于片面詞，當然外在條件也是優(yōu)勢，但我們更要用知識來豐富和提升我們自己。