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1.感統失調表現在哪些地方

感統失調的表現行為有哪些呢，在日常生活中孩子好動不安，而且脾氣非常暴躁，老是摔跤，上學后注意力不集中容易分心，注意力不集中，生活中調皮任性，特別愛挑剔，這些都是孩子感統失調的表現，作為家長要重視，看孩子是否有這些情況。

2.感統訓練的好處是什么

感覺整合訓練主要通過提高兒童的手眼協調能力，提高運動速度和穩定性。全身各部位可相互配合完成具體動作，增強中樞神經系統的協調能力。在感覺整合訓練中，孩子需要與人環境和設備互動。這些互動鍛煉了他的適應能力，使他能夠更好地適應未來生活中不熟悉的環境。

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3.如何進行感統訓練呢

兒童有自我刺激行為，如在原地旋轉，總是盯著旋轉的東西，喜歡看霓虹燈，反復敲桌子等，可能是由于缺乏過濾功能或促進功能，想通過這種方式吸收感覺刺激。因此我們可以通過一系列的觸覺訓練，如玩水和沙子或者觸摸身體，幫助他們實現感覺刺激的正常輸入通道，刺激大腦功能的成熟。

4.感統失調是病嗎

有些父母認為感覺障礙是一種看不見的疾病，事實上所有的孩子都有感覺障礙，但程度不同，甚至成年人也會有感覺障礙。雖然感覺障礙不是一種疾病，但它會阻礙兒童注意力學習身體協調和情緒控制以及人際交往能力等能力的發展。

5.怎么樣進行感統訓練

感統訓練的過程是創造一定的環境，使兒童能夠接受正確豐富持續的感覺刺激，從而激活兒童的心理，引起積極的行為反應。簡單地強調感覺刺激的某些方面，如大肌肉運動，將不可避免地影響訓練效果，甚至使兒童的感覺整合能力從平衡變為不平衡。

6.感統訓練的大年齡

通過訓練很容易在13歲之前糾正孩子感統問題。一旦他們超過12歲就很難改變。為了提高孩子的感覺統合能力，家長需要向專業機構尋求幫助，提供科學的感覺統合評價測試和培訓方法，幫助家長為孩子鋪設更輕松更自信的生活。

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