北京意大利語考試培訓(xùn)機構(gòu)哪家好，了解更多北京德語培訓(xùn)專業(yè)知識，只有追求學(xué)德語要有英語基礎(chǔ)嗎，學(xué)習(xí)語言需要積累，德語老師的授課特點，德語好不好學(xué)，德語的詞匯和語法，德語的元音和輔音，才會品味堂堂正正的人生。

1.學(xué)德語要有英語基礎(chǔ)嗎

學(xué)德語不是一定要你有英語基礎(chǔ)，只是說如果你在學(xué)德語之前有英語基礎(chǔ)會更好一點，學(xué)起來比沒有基礎(chǔ)的同學(xué)會簡單一些，沒有他們那么吃力。德語和英語同屬于西日耳曼語支，所以有基礎(chǔ)的同學(xué)會學(xué)的簡單一些。零基礎(chǔ)的同學(xué)那就得要努力一點，想要從零基礎(chǔ)上升到c1的水平?jīng)]有規(guī)定多長時間，主要看我們是否用心在學(xué)，有的人半年，有的人一年，也有的人3個月。時間長短取決的我們自己的努力程度。

2.學(xué)習(xí)語言需要積累

學(xué)習(xí)任何一門語言都不能一步到位,語言學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，這個過程需要積累運用，只有一步一步來，做到循序漸進(jìn)，良好的心態(tài)養(yǎng)成后，加之練習(xí)到位，相信過不了多久就能達(dá)到你所期望的水平，別聽風(fēng)就是雨，學(xué)習(xí)語言需要持之以恒。

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3.德語老師的授課特點

學(xué)德語靠別人引導(dǎo)是比較難得，興趣是*的老師。學(xué)習(xí)動機決定學(xué)習(xí)進(jìn)程與效果。祝大家在今后的德語學(xué)習(xí)道路上，既要學(xué)有所成，更要學(xué)以致用。內(nèi)容豐富多彩，涵蓋了社會生活的方方面面，教學(xué)體系完整，著重培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。所選課文貼近日常生活，并能融入德國國情知識于語言教學(xué)中。利用啟發(fā)教學(xué)法，充分使用圖片等各種形式進(jìn)行多媒體教學(xué)。循循善誘，把復(fù)雜的難點簡單化，教授學(xué)生行之有效的學(xué)習(xí)方法及快速掌握知識的捷徑。

4.德語好不好學(xué)

咱們很多同學(xué)在還沒有接觸德語之前，又想學(xué)習(xí)德語肯定都會想：德語難嗎？德語好不好學(xué)？我學(xué)不會怎么辦？等等一系列的問題出現(xiàn)在腦海。其實咱們不管學(xué)習(xí)哪種語言，肯定都有它的難度的，最主要還是看你的學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)方法。雖然德語有些詞性需要區(qū)分陰陽性，以及復(fù)合詞等問題，但是只要你掌握了正確的方法，并且保持這種學(xué)習(xí)方法，德語其實學(xué)起來并沒有想象中的難。后期肯定就會慢慢愛上學(xué)德語的。

5.德語的詞匯和語法

在練習(xí)的過程中逐漸適應(yīng)德語的各種風(fēng)格和表達(dá)習(xí)慣。 德語的詞匯和語法反映了德國人的思維方式和文化，有許多不同于漢語或英語的特點和難點，如形容詞的格變化、句子的框架結(jié)構(gòu)、構(gòu)詞法產(chǎn)生的大量新詞、詞的意義不對等。 有意識地關(guān)注和掌握這些特點和難點，往往能達(dá)到事半功倍的效果 。

6.德語的元音和輔音

德語中的元音和輔音與英語中的相似。先把語音學(xué)好，然后單詞就好學(xué)了，讀的也正確了。 注意單元音和多音節(jié)的比較。 和英語類似，德語也有很多多音節(jié)詞，和單個元音有很大區(qū)別。 輔音在詞內(nèi)或詞與詞之間聽起來也不一樣。 如果你很好地學(xué)會了這些變化，你就能很好地讀輔音。

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