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1.沖刺教學培訓模式的利與弊

像這種高研班培訓，首先是針對性強，說白了就是幫助學員沖刺國展，目的性明顯；其次是不同的導師教授各自擅長的書體，這樣能有效避免概念化的書法知識講授。導師針對學員的具體情況能更有效快速地提高學員的創作能力，導師都是屢上國展的書壇精英，具有豐富的創作及投展經驗，能夠迅速把握當前國展的方向，

2.硬筆書法培訓班

排版布局會有一個大體的基調而部分字只有高度卻沒有寬度或寬度不足，這就需要保留本身高度配合整體高度基調一致，書寫時常常出現整行字往右上方傾斜，這是右手握筆的正常習慣，如何把控就需要將每個字的中間位置能用一條水平線串起來也就是每個字中心位置對齊。

3.哪些人適合書法高研班

這類型的高研班為書法創作型人才提供了很好的學習機會。學校及各地文化*組織的各類書法培訓班。目前，具有書法教學條件的很多高校，除了招收全日制的本科生和研究生，也會舉辦書法高級研修班。隨著各地區所屬文化*的重視，在各省內都設有書法院，通過書法院也會開展各類書法高研班，

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4.培養書法專業人才

為培養書法專業人才所提供的教學資源不足，資源分配不均等因素，導致之后的社會崗位無法輸送優秀人才。概括說來，主要有書法專業建設中資金配備不足，分配不占優勢等情況。教學空間、圖書資源、師資隊伍建設及專業教材編寫等都得不到保證，繼而導致書法應崗教育中對社會崗位的需求無法達到理想目標。

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