無論你是學生還是成人，想出國留學的都可以了解南京主流留學機構
1.學新聞還有就業前景好嗎?
看看這些學校的就業就知道，學新聞還是有前途的。 但是有一點，我覺得無論你學什么，都應該愛這個專業，把這個專業學精。 復旦* 【畢業去向】70余年來，已培養萬名以上的畢業生，遍布*和世界各地，其中數百人正擔任重要新聞媒介和新聞院系的負責人。 *人民* 【畢業去向】新聞學專業畢業生中，90%從事新聞工作或宣傳工作;2%從事教學和科研工作;8%從事其他工作。絕大多數畢業生已成長為各單位的業務骨干。新聞學專業在新聞界享有很高的*度。廣播電視新聞學專業主要向以廣播電臺和電視臺為主的新聞單位輸送人才。 清華* 【畢業去向】在畢業去向上，以攻讀研究生(約50%)為主要出口，成績優良的畢業生將*推薦直接攻讀新聞學、傳播學等相關專業的研究生。根據近年來學生的就業情況看，參加就業的畢業生基本都去往主流媒體、*新聞宣傳*以及大公司等。 武漢* 【畢業去向】新聞及影視專業畢業生可在新聞、宣傳、出版*及網絡行業從事編輯、記者、主持及管理工作，在教育與研究機構從事有關新聞傳播的教學和科研工作。廣告學專業畢業生可在媒介廣告*、專業廣告公司、企事業單位的廣告*工作;印刷工程專業及包裝工程畢業生主要面向各自行業就業。 北京廣播 【畢業去向】40多年來，畢業生遍布在*及各省、地市級廣播電臺、報社、廣告*，大多成為優秀記者、編輯、*節目主持人、經營管理業務骨干;有的被提拔到各級領導崗位上;在國外也有著他們活躍的身影。 廈門* 【畢業去向】該系畢業生的主要就業去向為*各大新聞媒體及黨政機關、各類大型企業等。 黑龍江* 【畢業去向】主要在新聞單位從事編輯、記者、廣告創意等工作，或在黨政軍機關和企事業單位從事文秘、宣傳工作。 上海外國語* 畢業去向】新聞學專業的畢業生有75%-80%被分配到北京、上海各大新聞單位，有的則成為派駐西歐、美國等地的駐外記者。 南開* 【畢業去向】畢業生的就業去向為電臺、電視臺、出版社、報紙、期刊、互聯網站等新聞出版機構和媒體、文化宣傳*及黨政機關、各類大型企業等。每年都有多名本科生被*推薦直接攻讀碩士學位，并有多名學生考取碩士研究生。 暨南* 【畢業去向】畢業生多被通訊社、報社、廣播電臺、電視臺、公關、廣告等媒介組織和宣傳出版等*聘用。廣告學專業主要為海內外各綜合性廣告公司(兼顧大型企業營銷*)、各級廣告工商管理機構、各種媒介廣告*培養廣告策劃、設計與制作(側重電視、攝影、廣播廣告的設計與制作及文案寫作)、經營和管理人才。 浙江* 畢業去向】畢業生除報考或推薦*攻讀研究生以外，主要就業去向各省、市報社、電臺、電視臺、雜志社、出版社、廣告公司、網站及各級黨政機關、企事業單位的行政領導機關及文化宣傳*。 南京* 畢業去向】南京*的畢業生每年有1/3攻讀研究生或出國留學，其余學生參加就業，畢業生就業率保持在95%左右。70%以上的畢業生就業地區分布在北京及南京、廣東、深圳、上海等沿海開放城市。 北京* 【畢業去向】畢業生的工作單位主要是中央各新聞傳播*、中央和地方的各大媒體、信息產業界、外企、大專院校和研究機構，或在國內攻讀研究生和出國深造。
2.學新聞還有就業前景好嗎？
看看這些學校的就業就知道，學新聞還是有前途的。 但是有一點，我覺得無論你學什么，都應該愛這個專業，把這個專業學精。 復旦* 【畢業去向】70余年來，已培養萬名以上的畢業生，遍布*和世界各地，其中數百人正擔任重要新聞媒介和新聞院系的負責人。 *人民* 【畢業去向】新聞學專業畢業生中，90%從事新聞工作或宣傳工作；2%從事教學和科研工作；8%從事其他工作。絕大多數畢業生已成長為各單位的業務骨干。新聞學專業在新聞界享有很高的*度。廣播電視新聞學專業主要向以廣播電臺和電視臺為主的新聞單位輸送人才。 清華* 【畢業去向】在畢業去向上，以攻讀研究生(約50%)為主要出口，成績優良的畢業生將*推薦直接攻讀新聞學、傳播學等相關專業的研究生。根據近年來學生的就業情況看，參加就業的畢業生基本都去往主流媒體、*新聞宣傳*以及大公司等。 武漢* 【畢業去向】新聞及影視專業畢業生可在新聞、宣傳、出版*及網絡行業從事編輯、記者、主持及管理工作，在教育與研究機構從事有關新聞傳播的教學和科研工作。廣告學專業畢業生可在媒介廣告*、專業廣告公司、企事業單位的廣告*工作；印刷工程專業及包裝工程畢業生主要面向各自行業就業。 北京廣播 【畢業去向】40多年來，畢業生遍布在*及各省、地市級廣播電臺、報社、廣告*，大多成為優秀記者、編輯、*節目主持人、經營管理業務骨干；有的被提拔到各級領導崗位上；在國外也有著他們活躍的身影。 廈門* 【畢業去向】該系畢業生的主要就業去向為*各大新聞媒體及黨政機關、各類大型企業等。 黑龍江* 【畢業去向】主要在新聞單位從事編輯、記者、廣告創意等工作，或在黨政軍機關和企事業單位從事文秘、宣傳工作。 上海外國語* 畢業去向】新聞學專業的畢業生有75%-80%被分配到北京、上海各大新聞單位，有的則成為派駐西歐、美國等地的駐外記者。 南開* 【畢業去向】畢業生的就業去向為電臺、電視臺、出版社、報紙、期刊、互聯網站等新聞出版機構和媒體、文化宣傳*及黨政機關、各類大型企業等。每年都有多名本科生被*推薦直接攻讀碩士學位，并有多名學生考取碩士研究生。 暨南* 【畢業去向】畢業生多被通訊社、報社、廣播電臺、電視臺、公關、廣告等媒介組織和宣傳出版等*聘用。廣告學專業主要為海內外各綜合性廣告公司(兼顧大型企業營銷*)、各級廣告工商管理機構、各種媒介廣告*培養廣告策劃、設計與制作(側重電視、攝影、廣播廣告的設計與制作及文案寫作)、經營和管理人才。 浙江* 畢業去向】畢業生除報考或推薦*攻讀研究生以外，主要就業去向各省、市報社、電臺、電視臺、雜志社、出版社、廣告公司、網站及各級黨政機關、企事業單位的行政領導機關及文化宣傳*。 南京* 畢業去向】南京*的畢業生每年有1/3攻讀研究生或出國留學，其余學生參加就業，畢業生就業率保持在95%左右。70%以上的畢業生就業地區分布在北京及南京、廣東、深圳、上海等沿海開放城市。 北京* 【畢業去向】畢業生的工作單位主要是中央各新聞傳播*、中央和地方的各大媒體、信息產業界、外企、大專院校和研究機構，或在國內攻讀研究生和出國深造。
3.跨考教育老師水平怎么樣?
1、“王文軻”：其人是考研行業的自由人，畢業于四川*金融學專業。從來沒有經歷過任何正規的英語教學與研究培訓，沒有任何正規院校英語相關專業學位！出于對工作的愛好和工作的壓力，進入考研培訓。作為自由職業者是沒有機會參與閱卷的。僅僅是一個考研英語愛好者！他們所傳達的知識沒有任何權威可言，就是道聽途說學習來的一部分內容。2、“趙敏”：本科畢業于陜西師范*，僅僅是本科，出國留學一年后歸國。沒有在任何*任職的經歷，也沒有在國內任何*學習英語碩士及以上學位的經歷！她僅僅是考研行業的自由職業者，自由職業人士是不能入選*閱卷組，所以她根本不是什么閱卷人員。入行幾年以來，她從來未在主流考研輔導機構進行任教，就是在一些三流、四流雜牌考研機構授課，利用信息不對稱，在一些偏遠的二級地市進行授課，愚弄考生！3、“王若平”：也稱“考試蟲”，本科畢業于錦州醫，沒有在任何學歷層次上有過更高的追求。主要是因為自己一直考試，一直沒有考成功過，所以他自己嘲笑自己叫“考試蟲”。憑著對英語的愛好，積極投身到英語輔導中來，依靠自己的理解，來廣*生進行輔導。其創造的萬能作文，已經被考研老師成為0分作文，所謂的考試蟲系列圖書，因為技巧性限定在王老師自己的題目中和考試關系較小，也被廣大考生揚棄。他自己既沒有任何在國內高校授課的經驗，也沒有在任何讀過研究生的經驗，更沒有任何閱卷或解題經驗，他給學生講課更是權威無從談起！4、“王莉”：畢業于裝甲兵工程，學士。畢業后留校任教，主要教一些工程學方面的科目，從來沒有參與過任何高校的本科教學，而且，閱卷組從來不會邀請一所軍校的工程課程老師來閱卷，所以閱卷組成員是不能成立的。僅僅是一個本科學士學位的老師，給同學講數學最重要的內容，是絕對不權威的！5、“張宇”：畢業于*礦業*，是徐州*礦業*徐海（三本）的工程力學老師，根本沒有參加過任何命題閱卷工作，因為閱卷工作是按照省來組織的，江蘇省文科是在南京*、理工科是在東南*，都有各自*自己老師來完成，作為一個三本院校的老師根本得到這樣的機會，更不會有*碩士研究生入學考試數學閱卷組這樣的機會了。什么高等教育大綱的解析作者，都是魚目混珠了。
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