宜春少兒編程的培訓,夢想要有的,萬一實現了呀。江西少兒編程培訓就是實現夢想的途徑,讓我們踏著少兒編程是啥,少兒編程年齡,少兒編程與程序員區別,少兒編程的核心價值走向夢想。
少兒編程是啥
少兒編程就是針6-12歲孩子的編程學習,一般都是指在青少年時候進行計算機編程能力的教育。不像成人編程,少兒編程不等于是敲代碼,不需要像程序員那樣,對著電腦敲擊鍵盤、乏味地編寫一行行晦澀難懂的英文代碼,然而是少兒編程都是以可以接受的方式,比如堆積木塊的方式,傳遞孩子核心的編程思想和原理孩子也能從中感到樂趣。
少兒編程年齡
8-12歲的小孩的來說,動手能力在學習能力都會很成熟的,一般在8-12歲的是比較適合學習少兒編程的,現在很多學校其實不單單是學習編程,在動手能力方面也是一樣的很主要的,現在有些培訓機構還做專業的機器人少人編程,但是有些小培訓機構就沒有,選擇時候還是選著比較大點機構對小孩子來說也是很有幫助的,鍛煉都是能力和思維邏輯能力。

少兒編程與程序員區別
*點、書寫方式不同 少兒編程是用可視化圖形編輯語言,按照一定邏輯用鼠標拖動積木形狀模塊來完成一段程序,而程序員則需要英文和代碼來構成一段完整程序。 第二點、目標不同 少兒編程是為小孩子準備的,目標是培養自己的思維方式與創造能力,發展興趣;不僅學習如何編程,同時還要學習其他領域的知識,從中獲得樂趣。而程序員目標就是單純的解決一些工作上的問題,以此為職業,掙錢養家。 第三點、工具不同 少兒編程給孩子們提供的編程工具都是簡單易理解,容易上手(像Scratch)學習起來不枯燥乏味。而程序員的編程語言通常是由一些英文和符號結合起來,學習起來非常枯燥。 第四點、應用場景不同 少兒編程主要是針對孩子的一款編程,是用來培養孩子的邏輯思維能力、思維方式和創造力等。而程序員往往需要用代碼來完成一個軟件或者網站。 第五點、評價標準不同 少兒編程的評價標準就是能讓孩子在編程過程中掌握了有關編程的一些基礎概念,并且能夠自主的設計出一個小程序,或者去參加一些比賽。而程序員的編程,則是有一些工業級的要求,對作出來的程序有嚴格具體的要求。
少兒編程的核心價值
時代在發展,社會在進步,我們現如今已經進入了信息時代,網絡的高速發展,誕生了一批又一批的科技產物,手機電腦電視等,已經向人工智能時代邁進,加之國內外對編程教育的重視,可想而知編程在現在以及將來都將是一項熱門行業。 編程,是將自己的想法,變成一個邏輯條理清晰并按照想法去執行的代碼的過程。然而當我們實際開始編寫一個程序時,一定會出錯。計算機會不斷地告訴我們:出錯了,出錯的狀況是什么,哪里可能出錯了。讓我們去檢查、調整、重復、重新設計,直到最終,我們創造的程序能夠正常運行起來。學習編程的過程,也就是在學習創造新事物,提升創意學習能力,從中衍生出一種編程思維,也就是我們學習編程的價值。
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