蘇州少兒編程暑假班，說起少兒編程，想必很多家長都有所耳聞。近幾年，受*政策和市場資本推動，少兒編程日漸火爆。為啥有這么多的孩子要學少兒編程呢？什么是少兒編程，少兒編程的scratch是什么？??。

1.什么是少兒編程

適合孩子學習的編程教育，少兒編程并不是教孩子像大人一樣敲代碼，而是通過編程游戲的啟蒙和可視化圖形編程等課程，培養孩子計算思維和創新思維，激發孩子對互聯網程序的熱愛。編程的意思編程的意思是是人們根據自己對信息處理的要求，給電子計算機設計指令。例如你辛苦工作忙碌一天后，下班回家肚子餓了，我們洗菜、炒菜、熱飯、吃飯，這就是一個完整的編程過程!其實這個過程中，我們經過：肚子餓(餓的信號輸入大腦，即我們在電腦上輸入代碼)——嘴巴想吃東西(大腦處理輸入信息，電腦處理代碼)——做飯(計算機輸出結果)三個主要步驟。少兒編程培養什么能力當然少兒編程也沒有復雜，只是說明編程在現在網絡時代是很重要的，而少兒編程一般針對的是*及以下幼兒設計的編程模式，把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化的，以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動畫，積木構件的形式呈現。旨在孩子九大能力的培養：觀察力，想象力，創造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調試操作能力。

2.少兒編程的scratch是什么？

什么是scratch？Scratch是由麻省理工(MIT)設計開發的一款面向少年的編程工具。這個軟件的特點是:使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復雜的語法，卻完美的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會眼喜歡上這個軟件,并且產生做程序的欲望。(6歲+)主要作用:Scratch的誕生將少兒編程學習的門]檻降低了，同時它去除復雜的語法,使得孩子可以更好的通過它去鍛煉邏輯思維和編程思維。真正的做到的少兒編程*的精髓，項目制，跨*,思維培養,表達內心世界....學習Scratch可以培養邏輯思維能力。在大年齡段孩子學習Scratch編程時，會涉及許多數學知識,孩子需要結合學校內學到的數學知識,來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中，孩子們的數學知識也會越累越豐富，創作能力也越來越強。學習Scratch可以提高學習的主動性。在Scratch課堂上，我們鼓勵孩子自己創作作品。在創作的過程中不僅習得了Science (科學)， (技術)，(工程) , Arts(藝術) , Maths(數學)等多個領域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。定期校區舉辦Scratch分享會 ,讓孩子們彼此體驗他們自己編程的游戲,互相提出改進方法方式，這個過程大大激勵了孩子的成就感和學習欲望。學習Scratch可以激發創造力。Scratch軟件的優勢是易學且功能強大，有助于孩子們發揮自己的想象力,而在動手創作過程中,他們的學習積極性、想象力和創造 力會得到極大的鍛煉。孩子們可以用Scratch中已有的素材,發揮自己的想象力制作游戲、動畫,還可以自己設計素材。孩子只要敢想，在我們的指導下,就能完成他們心目中的游戲。

什么是少兒編程，少兒編程的scratch是什么？??，不知道上面說的這些對您是否有所幫助呢？