匡**評(píng)價(jià)：老師講的非常仔細(xì),也比較好理解,也會(huì)跟我們互動(dòng),問(wèn)問(wèn)題也都詳細(xì)解答了,真的很不錯(cuò)。體驗(yàn)感很好,會(huì)計(jì)要學(xué)起來(lái)了!太喜歡這課堂氛圍了!

未**評(píng)價(jià)：我是一個(gè)大三的學(xué)生,因?yàn)樽约罕旧韺I(yè)是審計(jì)與會(huì)計(jì)方面的,現(xiàn)在會(huì)計(jì)的話也不是很熱門了。面對(duì)就業(yè)的話,我現(xiàn)在很困難。我在網(wǎng)上上看到上元教育。就想著能不能換一門有技術(shù)的工作,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)的話偏向于電商方面的發(fā)展。所以我在這邊報(bào)了一個(gè)平面設(shè)計(jì),突然讓我找到了就業(yè)目標(biāo),發(fā)現(xiàn)這方面比會(huì)計(jì)要吃香的多。我在這邊已經(jīng)學(xué)了有幾天了。這邊的老師也很熱情。把你教到會(huì)為止。以前從小就喜歡畫畫,但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),但是自從學(xué)了平面設(shè)計(jì),也完成了我以前想要畫畫的那種夢(mèng)想。不光幫我的就業(yè)問(wèn)題解決了,而且還完成了我畫畫的夢(mèng)想。我曾經(jīng)也

曹**評(píng)價(jià)：就是想改變一下自己, 經(jīng)朋友介紹我選擇了,上元教育, 一開(kāi)始各種的憂慮各種的不安,怕自己學(xué)不會(huì)學(xué)不好。在開(kāi)課之前咨詢師很細(xì)心的跟我解釋學(xué)會(huì)計(jì)的好處未來(lái)的工作情況以及未來(lái)出來(lái)薪資情況。讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了初步的了解。到了開(kāi)課自己心里還是有點(diǎn)不安怕自己跟不上,但是這一切都沒(méi)有問(wèn)題,老師上課很細(xì)心、很認(rèn)真、因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是零基礎(chǔ)學(xué)員。學(xué)習(xí)的氣氛也很好,老師很耐心的去教我們。上課的環(huán)境也不錯(cuò)。 主要的是學(xué)習(xí)的氣氛不錯(cuò) 每個(gè)人都在認(rèn)真的去學(xué),每個(gè)人都虛心的求教。上元教育值得信賴!

薛**評(píng)價(jià)：剛考考完學(xué)歷考試,出門就接到上元教育的傳單,看了一下,有我現(xiàn)在需要的java軟件開(kāi)發(fā)課程,現(xiàn)在市面上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太多了,選擇好的話我個(gè)人覺(jué)得是可以事半功倍的,下午考完后我就抱著了解的心態(tài)來(lái)的,今天是周六,我以為他們沒(méi)有課,到了之后他們給我講,他們是上六休一的,學(xué)習(xí)時(shí)間還是比較充足的,之后這里的老師安排我進(jìn)去聽(tīng)了一個(gè)小時(shí),因?yàn)槭切麻_(kāi)班,我又是有基礎(chǔ)的,聽(tīng)著感覺(jué)還是挺不錯(cuò)的,今天聽(tīng)完后我先交了一部分定金,預(yù)定下一期的一個(gè)名額,這期的已經(jīng)滿人了,看了一下,班里才15個(gè)人,這是我比較滿意的地方。人少才能學(xué)到東西

侯**評(píng)價(jià)：連鎖教育機(jī)構(gòu),教學(xué)水平、環(huán)境都是很棒的。因素描老師過(guò)年回家了,就先預(yù)約上了節(jié)日語(yǔ)課。日語(yǔ)老師雖然是日本人,但中文也很厲害,交流無(wú)障礙,教學(xué)的過(guò)程中會(huì)穿插她在小學(xué)初學(xué)日文時(shí)的一些小故事和竅門,自己也做了卡片等小工具來(lái)輔助教學(xué),也會(huì)分析日語(yǔ)發(fā)音跟漢語(yǔ)拼音的聯(lián)系來(lái)方便記憶,感覺(jué)教學(xué)效果很不錯(cuò)。可惜我學(xué)的太投入,忘記拍照了……據(jù)說(shuō)這邊的小班課挺劃算的,人數(shù)不超過(guò)6人,效果有,有興趣的小伙伴可以過(guò)來(lái)試試。

楊**評(píng)價(jià)：次來(lái)上元感覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)境還不錯(cuò),校區(qū)規(guī)模也挺大的,試聽(tīng)的是公開(kāi)課,看樣子一個(gè)班還蠻多人,老師給我拿了A4紙和筆讓我試著做下筆記,整節(jié)課聽(tīng)下來(lái)總體感覺(jué)還是不錯(cuò)的,可能是因?yàn)闆](méi)有基礎(chǔ),感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)的吃力,有些重難點(diǎn)老師都會(huì)重復(fù)講解兩三遍,有一點(diǎn)做的很好的地方就是出相關(guān)例題的時(shí)候老師會(huì)給學(xué)生做出提示,引導(dǎo)學(xué)生找到解題思路,這個(gè)過(guò)程我感覺(jué)還是很有趣的,研究出一道題的答案還是很有成就感的,本來(lái)就是抱著考初級(jí)的心態(tài)去聽(tīng)的課,公開(kāi)課結(jié)束后又找負(fù)責(zé)的老師咨詢了一下初級(jí)考試的相關(guān)事項(xiàng),老師也很耐心的回答,負(fù)責(zé)老師還帶著我去看了