導讀:

在學習這條道路上我們要有自己的目標和理想,并為之奮斗一定會有自己的一片天地 學習一時,受用一世。為了讓更多的學生和家長些能夠了解,小編給大家整理了以下內容,希望能給考生們一個參考。

*有歷史,專注辦醫學

昆明衛生職業*,是在原云南省骨傷科中等專業學校的基礎上,經云南省人民*批準,*教育部備案成立的全日制醫學類高等院校。*全面貫徹黨的教育方針,堅守立德樹人初心,秉承"送人干金不如傳人一技"的理念,專注醫學教育29年,開辦醫學及相關類專業17個,設馬克思主義。公共基礎、護理,臨床。口腔、檢驗。藥學、影像中醫和繼續教育11個二級*,面向*20余個省市招生,現有在籍學33000余人。*結合青年學生成長規律,以提升教育教學質量為根本,培養德才兼備、技能精湛和全面發展的高素質技術技能型人才,為現代化強國建設的產業結構調整、衛生事業發展和學生成長成才提供優質教育資源。

建設有基礎,培育有*

*晉寧和昆明兩校區共占地852畝,建筑面積56萬余平方米,以培養學生崗位勝任能力為導向,配置有滿足專業建設所需的現代化仿真實訓設備建有*級護理實訓基地、民族醫藥痛癥治療研發中心、客觀結構化臨床考試中心、模擬藥廠 和名貴中藥材種植基地等規模化教學研用-一體化實訓基地,設備儀器總值1.8億元。

提升有路徑,未來有發展

-.升學助力:

(一)全日制學歷升學:*充分發揮高校師資優勢,遴選- -批責任心強、理論功底扎實的故師,深入研究專升本考點,將升本考前輔導與專業教育有機融合,助力有需求的學生升入全日制本科院校就讀本科,*歷年來參考數。錄取數均排在醫*校首位。

(二)非全日制學歷升學:*與省內本科高校共建繼續教育學歷提升通道,學生按規定參加升學考試錄取并修完相關課程考試合格, 頒發本科院校本科畢業證和學士學位證。

二、就業幫扶:為幫扶學生"充分就業和高質量就業",形成*。職能處室和二級*三級聯動機制,建構"六階段六融合"就業幫扶模式,-是入學前階段學生基本情況與自我認知排查相融合,二是入學階段專業認知與自我發展規劃相融合;三是在校階段專業能力與就業能力提升相融合;四是學習階段創新創業與專項項目相融合;五是畢業階段就業幫扶機制與就業崗位供給相融合;六是入職后階段職場能力提升與穩崗升遷指導相融合。多措井舉確保畢業生年度年均就業率持續保持在95%以上。

三.資質助考:根據就業準入和1+X政策,*。二級*.繼續教育*和培訓學校四級聯動,實施專業教育與行業資質考試融合,推行1個畢業證+多個資格證的舉措,確保每個學生畢業持有一個畢業證和多個資格證,學生持證上崗就業競爭力得到凸顯,進一步提高了學生的就業質量,其中*護士上崗證年均一次性過關率高達98%以上。

注意事項.

(一)請認準*具體位置和校名。謹防部分學校或招生者師以分校、校名相近欺騙學生。

(二)請家長為孩子負責,也請同學為自己負責,選擇學校之前先到校參觀,多走多看、多聽.多比較,不要被一些社會招生人員,用接送到校、學費優惠減免。名額有限,保證升學及保證安排工作等方式實現個人利益。誘導學生至非理想學校就讀。

(三)請家長和同學認真識別,部分學校以頂崗實習崗位認知,社會實踐,陽光助學等名義,壓縮教學時間,把學生送至與所學專業無關的省外企業打工,損害學生利益,謀取個人利益。

(四)*開學前通過網站。短信或寄發資料,明確告知報到事宜和昆明各大車站接站時間。接站老師和聯系電話,請準確聯系謹防受騙。

(五)*財務是*收費*,請不要將學費交予任何個人或機構。