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三分教學 管理育人 崇德尚能助力升本 百分訂單就業

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"三成合一"的人才培養定位

立足成人,以"為人初始"為核心教育,注重對學生的感恩教育:突出成才,以培養專業技能強的應用型人才為培養目標,為全體學生提供專業技術更新、職業技能提升的職業教育;助力成功,企校深度合作,簽訂《長沙環球職業中等學校就業協議》,確保100就業。

"三層設計"的人才培養規劃

素質教育紊質教音,為學生終身學習和未來職業發展奠定基礎;專業教育,著眼于專業基本知識、、基本能力的強化,注重實踐技能的培養;職業教育,實行"三證"畢業模式,即普通話證、專業技能證、畢業證,增強學生實習就業核心競爭力。

"三考綜合"的教學評價

學校根據人才培養方案對學生學習情況進行考試、社會根據各行業從事的具體要求對證書進行考證、教學合作單位對學生的實習實訓進行考評。終由學校考試、行業考評、企業考核三考綜合確定學生的培養質量。