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      株洲鐵航衛(wèi)生學校 湖南省重點中專

      日期:2022-05-05 11:59:17     瀏覽:438    來源:職業(yè)中專
      核心提示:株洲鐵航衛(wèi)生學校 湖南省重點中專◆國防預備役、輔警方向培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握網(wǎng)絡信息安全相關(guān)知識,具備良好 身體素質(zhì),服務于

      株洲鐵航衛(wèi)生學校 湖南省重點中專

      ◆國防預備役、輔警方向

      培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握網(wǎng)絡信息安全相關(guān)知識,具備良好 身體素質(zhì),服務于地方經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè)和國防高素質(zhì)人才。

             技能者證:計算機等級證、網(wǎng)工程師等

      升學方向:長沙航空職業(yè)技術(shù)、湖南國防工業(yè)職業(yè)技 術(shù)、湖南農(nóng)業(yè)、湖南信息等

      就業(yè)方向:畢業(yè)后通過相關(guān)招錄,可到公安、邊防、消 防、社區(qū)朝關(guān)單業(yè)事輔警相關(guān)工作,脈軍檢,可應征 入伍(火箭軍、海軍、陸軍等)。


      株洲鐵航衛(wèi)生學校 湖南省重點中專

      2. 特色管理—軍事化

      學校對學生實行全軍事化日常管理模式,紀律嚴明,管理規(guī)范,令行禁止,培養(yǎng)學生良好的生活習慣和道德。學校為每個班級配備有一名教官和一名指導員,教官負責規(guī)范學生的日常行為,指導員則負責學生在校期間的個人生活。

      從清晨從吹響起床號開始,教官便組織學生進行內(nèi)務管理,列隊早訓、列隊就餐、列隊上課。的學習生活結(jié)束后,晚上按時就寢。學校一方面嚴格管理,另一方面營造一種家的氣氛,讓學生感受到家的溫馨。學校對學生的教學管理是全天候、全方位的,指導員一個月內(nèi)至少兩次與家長溝通,交流學生在校學習生活的狀況。


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      株洲鐵航衛(wèi)生學校 湖南省重點中專

           1、學風嚴謹、學習氣氛濃厚,學生活動豐富多彩。
           2、我校專業(yè)均實行現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式,學校聘請有工作經(jīng)驗的高鐵乘務員、航空乘務員和行業(yè)工程師主講實踐課,培養(yǎng)學生實際操作能力,以保證學生畢業(yè)即就業(yè)。
           3、以市場為導向,以就業(yè)為目的,在校學習期間,我校為學生開設(shè)鐵路連接員、鐵路車站助理值班員、鐵路客運員、鐵路運貨員、物流員證書、民航乘務員證、民航安檢員,營銷員證、商務秘書證、計算機等級證、公共外語等級證等多種證書的培訓課程,以強化學生的競爭實力,為學生提升就業(yè)競爭力。
           4、學生全日制學習,實行全封閉、半軍事化管理,配備專職班主任,科學的管理學生學習和生活。

      航空急救實務

      課程名稱

      航空急救實務

      開設(shè)學期

      第5學期

      參考學時

      36

      素質(zhì)目標

      1.具備良好的工作態(tài)度、責任心;

      2.具有較強的團隊意識和協(xié)作能力。

      3.具有較強的學習能力、吃苦耐勞精神;

      4.具有較強的語言表達能力和協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力;

      5.具有認識自身發(fā)展重要性以及確立自身繼續(xù)發(fā)展目標的能力。

      知識目標

      1.掌握急救醫(yī)學的基本理論和基本概念;

      2.掌握院前急救,急救問題的緊急評估與處理;

      3.熟悉各急癥的概念、病因、發(fā)病機制、分類。

      4.掌握各急癥的臨床表現(xiàn),識別及處理,特別是早期識別及處理;

      5.掌握常用急救藥物。

      能力目標

      1.應用急救醫(yī)學的基本理論、基本知識對常見急癥的臨床特點作出解釋;

      2.運用急救醫(yī)學的理論與技術(shù),初步學會對常見急癥的識別及處理,特別是早其及處理;

      3.初步學會使用常用急救藥物;

      4.學會急救常用技術(shù)。

      主要內(nèi)容

      1.現(xiàn)場急救概論;

      2.現(xiàn)場急救醫(yī)學基礎(chǔ);

      3.現(xiàn)場心肺復蘇術(shù);

      4.外傷急救基本技術(shù);

      5.常見其他危重急癥現(xiàn)場急救;

      6.常見創(chuàng)傷現(xiàn)場急救;

      7.常見中毒現(xiàn)場急救。

      教學要求

      1.采用組合模塊式、任務驅(qū)動式教學方法,理實一體、實地調(diào)研、情境模擬等教學手段,加強實踐教學,激發(fā)學習興趣、培養(yǎng)探究習慣;  

      2.采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結(jié)考核成績占60%。

       


      軌道交通運營管理是以軌道交通運輸類、財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)為主的。是、省本級師資培訓基地,同時也是周邊大中型企業(yè)員工繼續(xù)教育、團隊精英培訓基地。在校學生2200人,師資力量雄厚,專任教師51人,副教授以上職稱比例達43%。博士、碩士42人,省級骨干教師、省級專業(yè)帶頭人10人,聘請校外企業(yè)、兼職教師45人。教師專業(yè)技能過硬,在省和的各項專業(yè)技能比武中獲獎無數(shù),近五年斬獲省級、獎項44項。
      目前,共7個專業(yè),高速鐵路客運乘務、城市軌道交通運營管理、鐵道交通運營管理、鐵路物流管理、電子商務、商務英語、會計。其中城市軌道交通運營管理專業(yè)是財政支持的重點專業(yè)、湖南省精品專業(yè)。城市軌道交通運營管理、鐵道交通運營管理、高速鐵路客運乘務、鐵路物流管理專業(yè)是湖南省卓越校重點建設(shè)專業(yè)。電子商務、商務英語、會計專業(yè)是示范建設(shè)中地方財政支持的重點專業(yè)。與廣鐵集團、南昌局、上海局、廣州地鐵、蘭州地鐵、長沙地鐵、中信銀行、阿里巴巴公司、世聯(lián)地產(chǎn)、中原地產(chǎn)、時代新材等30余家企業(yè)開展訂單培養(yǎng)等深度合作。近五年共有89人次學生在技能大賽上獲得及行指委獎項28項,其中一等獎21人次,二等獎34人次,三等獎34人次。

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