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1.給報英語培訓班
僅僅利用在課堂上的時間是遠遠不夠的，需要在課后投入大量的時間以鞏固和完善。另外，就是我們的朗讀材料，不僅僅局限于課文，可以讀很多的東西，比如說一些英文雜志、英文報紙。而且這些雜志報紙上文章的內容和課文不同，經常會遇到一些生詞，是平常的課堂上可能遇不到的，但是在高考中可能會遇到，所以我們在面對生詞的時候，就可以搜索以前的一些積累。
2.少兒學英語有必要嗎
我認為很有必要首先心理障礙小，我們大人在學習英語時，會介意自己的文法和意思是否正確，一旦出現小錯誤會覺得很沒有面子，而小孩子的語言自尊還沒用很好的形成，不分辨哪一個是不是自己的母語，只管學起來好不好玩自然就不會抗拒外語，而且是在邊玩邊學中就把外語給學了。
3.英語啟蒙重要性
其次關于英語啟蒙教學方法研究的缺陷，學生從七年級開始學習英語時，心智逐漸成熟和理性，這與他們*的學習狀態和學習能力大相徑庭，七年級以知識傳授為主，興趣培養為輔，但現在英語啟蒙教育提前四年進行。 如何把笨孩子的學習興趣吸引到一種他們從未從遙遠的地方接觸過的語言上，成為了一個特別重要的需要解決的問題。
大連哪里有少兒英語培訓學校4.兒童英語啟蒙
兒童英語啟蒙應從幼兒開始。啟蒙階段的教學目標是培養孩子良好的語感、語言學習興趣和運用英語進行簡單日常交流的能力，注重聽與做、說與唱、演與演、看與聽等社會認知技能等綜合能力的培養。 孩子的模仿能力很大。因此，如果父母會說英語，他們就可以在家里簡單地用英語和孩子交流。在語言環境的影響下，孩子更容易學會。 關鍵詞教育是純英語教學，一種互動有趣的教學方式，可以激發孩子對英語的興趣
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