教育是一個特殊的行業,只有真正用心去做,努力與堅持,才能讓每一位學子都能獲得成長與蛻變,才能為社會及企業源源不斷的輸送高級技術人才!

IT軟件開發行業因為其對從業人才講究知識系統及編程實操技能的特殊性,也就要求了我們在實際的教學工作中,要保證專業課程與市場企業開發應用技術相接軌。

對學子的技能提升上也要做到內外兼修,讓學子學到的不僅僅是學習開發語言、積累項目實戰經驗這么簡單,更要知其所以然,了解真正IT開發語言背后的邏輯、如何在未來的企業崗位上思考與解決實際問題,提升內在的自學能力及不斷進步拓展人脈交際圈、職業發展方向等等,保持對IT技術的長期熱愛與精進追求。

   每個程序員、或者說每個工作者都應該有自己的職業規劃,如果看到這里還是沒有自己的職業規劃,江西新華互聯網科技學校的專業就業指導老師現在就給大家一些建議,希望每個人都可以盡早的思考一下自己的將來。

        以程序員的職業發展為例來進行講解,應該有幾個階段(以下時間都算上實習期):

階段----三年

        三年對于程序員來說是個門檻,這個階段將會淘汰掉一批不適合寫代碼的人。這一階段,我們走出校園,邁入社會,成為一名程序員,正式從書本上的內容邁向真正的企業級開發。我們知道如何團隊協作、如何使用項目管理工具、項目版本如何控制、我們寫的代碼如何測試如何在線上運行等等,積累了一定的開發經驗,也對代碼有了一定深入的認識,是一個比較純粹的Coder的階段。