南京成人書法培訓班價格，聽周圍的人都說南京書法培訓老師教的好，老師好在哪里，我們可以理解下硬筆書法和軟筆書法的區別，學習書法的目的，書法培訓師，學習成人書法的建議，通過書法學習獲得能力，那些人適合報考書法高考。

1.硬筆書法和軟筆書法的區別

硬筆書法和軟筆書法的區別，書法是我國傳統文化的一部分。 好的書法有利于我國傳統文化的傳承和發揚。書法不僅僅是文字的表達，更是一種精神的表達， 我們都知道，書法分為硬筆書法和軟筆書法，兩者還是有很大區別的。一書寫的工具不同。 二適用的范圍不同。 三推廣的程度不同。 四書寫的姿勢不同。 五練習的難度不同。

2.學習書法的目的

學習書法的目的， 如今，素質教育受到重視。 有的學校成立了一些興趣小組，認為學語文和算術是應試教育，學書畫音樂是素質教育。 這是一種誤解。 我們說我們應該用書法作為培養孩子綜合素質的手段。 我們強調的不是結果——寫出優美文字的能力，而是過程——學習過程中各種素質的培養。

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3.書法培訓師

考察學習的實力，對少兒出國有幫助，即為一個特長。鍛煉一下自己的應試能力還可以，對升學來說是提前的演習。學習傳承祖國優秀傳統文化，普及書法藝術教育，通過科學、規范的培訓與考試，提高全社會的漢字書寫水平和審美能力，促進和諧社會的建設充分發揮考試的評價作用。

4.學習成人書法的建議

練習基本的楷書，主要練間架和結構，用毛筆練*，樹枝在地上畫也可，不要找借口，隨處可練習，關鍵在是堅持； 練習楷書的時候最重要的是要意識到自己是在一個方框里畫線（無論正方還是長方），但不要用帶格的紙，*用走水較好的手工毛邊，

5.通過書法學習獲得能力

掌握科學的書法教育理論、教學方法，具有開展書法教學的能力，能勝任各類學校的書法教學工作，具備較高的文化素養，掌握一定的而信息技術應用能力，身背趣味高雅，文化視野開闊初步懂得一門外語，同時具備較強的古漢語閱讀能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有較強的學習能力；了解本專業的理論動態和發展趨向。

6.那些人適合報考書法高考

那么哪些人適合報考書法呢，對書法藝術真正熱愛的學生，日后有志于從事書法教育的學生文化分不是很高，向往藝術類專業發展的學生。希望未來工作比較穩定和體面，有意向報考公務員和企事業單位的，書法專業無疑也是一種不錯的選擇。

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