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1.感統失調解釋
很多人可能對感統失調這個詞比較陌生;那種孩子會出現感統失調的情況呢,感統即感覺的統合,很多孩子經常會做出各種異常表現,愛做小動作,表達困難,不合群讀書跳行,別人的話聽而不聞等等。其實這就是孩子感統失調的表現。
2.感統失調是如何造成的
造成感統失調的原因有很多,感覺統合失調的話,可以進行一些感覺統合失調方面的訓練,可以幫助到孩子,感覺統合失調的原因比較多,有的是孩子爬行的比較少,有的是在母親的肚子里邊受到感染,還有的是在生產的時候遇到難產等等。

3.感統訓練機構選擇
早教訓練教學設施、課程和服務,能夠幫助孩子獲得成為一個優秀的年輕個體所需要的多種技能,并通過營造充滿理解、積極鼓勵、幫助孩子獲取自信和正面的自我形象。讓孩子在成長的過程中,能夠充滿信心,獲得很多的生存技能和接人待物的禮儀,讓孩子們能夠全面的發展。
4.感統失調訓練
家長在發現孩子感統方面的失調就應該注意情況了,這個時候就應該找專業的醫院或者專業的康復訓練機構做針對性的訓練,通過專業的訓練能更好改善孩子的情況,在孩子3-6歲這個階段是*的訓練階段,大于6歲也不要急也是可以做恢復性訓練的。
5.感統觸覺與保護
所謂的觸感,就是通過與外界刺激的接觸而給予皮膚表面的感受器。 技術總監廖生光進一步解釋,觸感可以分為以下兩個概念。 觸覺的發展會在孩子兩歲之前完成。保護性反應:就像人被刺傷一樣,會立即做出反應,這與刺痛、痛、熱、癢、冷、熱等感覺有關,主要是因為這種感覺容易引發情緒反應。 喜怒無常的表現讓孩子很不舒服。
6.感統的個體系統
孩子的本體是否發展的好完全是根據父母有這直接關系,首先父母需要悉心的去觀察孩子的種種行為,如果發生了不正常的反應那么就需要趁早的去引導小孩的正確價值觀,所以例如車子倒了孩子是否能感受到并且及時的去扶正他。
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