(一)學前教育大專(五年制大專)

培養目標:培養能夠勝任幼兒園教育教學、管理及相關現代服務領域工作的復合型專業人才。

專業特點:該專業適應范圍廣,市場需求量一是目前我國中西部地區幼兒園的教師嚴重不足,二是民辦學校比較密集的南方發達地區,對幼兒園教師的需求量也較大,三是各級黨政機關及企事業單位對秘書、服務管理等文職人員的需求也不斷增加。

主要專業技能課程:教育學、心理學、教育心理學、口語、計算機、幼兒課程教學、音樂、美術、體育、現代教育技術等課程。

資格證書:教師資格證、普通話等級證、音樂藝術等級證、計算機等級證等證書。

工作崗位:主要從事幼兒園音樂、舞蹈、美術、體育及科學、綜合實踐教育教學工作和管理工作,還可從事機關及企事業單位的文職工作等。

培養模式:綜合培養、全面發展、注重基本素質和發展特長。

報考要求:身心健康、五官端正、語言表達清晰、成績優良。面試