寧波海曙高橋哪里有法語學(xué)習(xí)班，怎么選擇一個好的寧波法語培訓(xùn)學(xué)校呢？從這幾個方面先了解下吧。學(xué)法語哪家好，沒基礎(chǔ)可以自學(xué)法語嗎，法語對工作的重要性，法語TCF，學(xué)習(xí)法語建議，法語相關(guān)介紹，法語師資短缺。
1.學(xué)法語哪家好
我學(xué)法語是網(wǎng)課學(xué)的法語，沒有上過實體課，學(xué)習(xí)一年后考到b2，當(dāng)然是有水分。學(xué)習(xí)法語第二年到法國學(xué)習(xí)，在法國讀研究生非法語專業(yè)，已畢業(yè)。畢業(yè)時候語言實打?qū)峛2也許能有c1吧。比不過法專是肯定的，但是作為工具夠用了。
2.沒基礎(chǔ)可以自學(xué)法語嗎
不建議沒基礎(chǔ)自學(xué)，首先是發(fā)音問題。學(xué)了很多年英語，對法語的發(fā)音會有一些影響。入門最重要的是音標(biāo)。看你的目標(biāo)是什么那如果是想進(jìn)行簡單的交流的話，可以最開始報班學(xué)一學(xué)音標(biāo)和最基本的語法，完全掌握之后，可以進(jìn)行自學(xué)。如果想達(dá)到B2及以上水平，建議一直跟班學(xué)習(xí)。
3.法語對工作的重要性
這是一個真實的故事，故事的主角是小劉和小張。小劉和小張都是同一所學(xué)校畢業(yè)的，但是小劉在上學(xué)的時候?qū)W習(xí)了法語，所以法語基礎(chǔ)比較好，而小張是略懂一些皮毛。畢業(yè)后兩人一起去找工作，找到一家外貿(mào)工作，這家公司的客戶法國人居多要求會講法語，所以順理成章的小劉被錄取了，小張失去了這個工作的機(jī)會。故事中我們就能看出會一門語言是多么重要的。
寧波海曙高橋哪里有法語學(xué)習(xí)班4.法語TCF
在以前我們有說過法國留學(xué)需要考試，那么TCF考試也是具有權(quán)威性的語言考試。TCF考試是由法國教育部研究中心組織的一種法語水平測試。所需要到法國留學(xué)高等學(xué)校的都必須要經(jīng)過TCF考試和DAP考試。法國留留學(xué)想要上高等院校參加TCF考試是必要的。
5.學(xué)習(xí)法語建議
在剛開始學(xué)習(xí)法語的時候*是選擇老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)，有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)效果是非常明顯的。并且在學(xué)習(xí)幾個月后都能進(jìn)行簡單的日常交流。當(dāng)學(xué)生掌握了語言邏輯之后需要加強(qiáng)詞匯還有鞏固練習(xí),這時候老師的作用就變小了這時候需要學(xué)生更多的主觀能動性。
6.法語相關(guān)介紹
在學(xué)習(xí)法語之前，我們要先去了解它，就跟談戀愛找對象一樣，我們要先認(rèn)識，再了解然后再去融入進(jìn)去，從而形成雙向趨勢。道理都是相通的，法語，是屬于歐洲印歐語系羅曼語族的獨(dú)立語言。羅曼語族包括中部羅曼語（法語、意大利語、薩丁島（Sardinia）方言、加泰羅尼亞（Catalunya）語等）、西部羅曼語（西班牙語、葡萄牙語等）與東部羅曼語（羅馬尼亞語等）。法語是繼西班牙語之后，使用者人數(shù)最多的羅曼語言獨(dú)立語言之一。現(xiàn)時全世界有8700萬人把它作為母語，以及其他2.85億人使用它（包括把它作為第二語言的人）。法語是很多地區(qū)或組織的官方語言（例如聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟）。法國法語和加拿大法語是世界上兩大法語分支，它們之間有很大區(qū)別。
7.法語師資短缺
教師是推動教育發(fā)展的基礎(chǔ)。然而我國現(xiàn)有的法語人才大多在*機(jī)構(gòu)工作或留在國際市場，只有少數(shù)法語人才從事法語教育。而*現(xiàn)有的法語老師多為老年人，無法掌握當(dāng)前形式下法語知識的更新。然而中*法語教師短缺。在這兩個階段，幾乎沒有學(xué)校開設(shè)法語課程。另外英美日韓與*的教育交流相對較多，法國相對較少。因此國際學(xué)生的交流學(xué)習(xí)較少，這進(jìn)一步加劇了*法語新教師的短缺
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