北京昌平區排名感統訓練學校，緊接著為你講述常見的聽覺不良表現，感統失調訓練方法，感統訓練與體育運動的區別，重度自閉癥的特征是什么，感統訓練不愿意配合咋辦，感統失調可以調整嗎，以供你更好的了解北京感統培訓。

1.常見的聽覺不良表現

平時比較常見的聽覺不良表現有哪些呢？1感統失調的人，對于聲音來源分別比較困難。2上課時專注力時間不長，難以專注無法專注老師上課講的內容。3聽覺理解力比較差，講的多了就不容易記住。4想表達自己的想法比較困難，有想法但說不出來。5平時講話抓不到談話的主題，語言學習比較慢。

2.感統失調訓練方法

感統失調在12歲之前是可以糾正過來的，具體方法有很多。比如左右開弓法，比如自己左右手來玩石頭剪刀布，如果說出現同步的很多，說明就有感統失調，左右腦的平衡度就不是很好。其次可以倒立走，不僅可以往前走，還可以向后向左向右走，這個巡禮前庭功能很好的辦法。另外還可以模仿動物的動作，比如小鴨子。訓練本體感覺和肢體協調的能力。

3.感統訓練與體育運動的區別

感統訓練和體育有什么區別。感統訓練主要是通過一些專業的設備和科學的訓練方法，讓孩子在游戲中鍛煉各種感知能力，讓大腦和身體的聯系更加緊密，對外界的反應更加靈敏。不僅是冒險和力量訓練，還有身體協調、動作計劃、注意力、記憶力、團隊合作等，這簡直是冒險訓練和運動訓練無法替代的。感覺訓練的項目是需要科學依據，針對不同孩子的具體情況而量身定制，區別于一般的體育活動。

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4.重度自閉癥的特征是什么

首先從語言方面來講：重度自閉癥孩子是最早被發現的特征，也就是語言法語退緩。社交方面：重度自閉癥的孩子基本上是不會去和別人交流的。認知方面：重度自閉癥的孩子在對事物的認知方面存在著非常大的障礙。行為方面：可以發現孩子是重復刻板行為。

5.感統訓練不愿意配合咋辦

感統訓練孩子不愿意配合咋辦？在一場比賽中開始的時候，也許不愿意合作一段時間，我朋友家的孩子就是這樣，我們把他送去訓練他不愿意哭哭我們在哪等那的老師很熱情也很專業到哪的孩子不愿意回家還是要玩孩子很喜歡，孩子們不愿意回家還是很喜歡，在美國，我朋友家小孩啟蒙中心培養得很好。

6.感統失調可以調整嗎

感統失調可以調整嗎？其實每個孩子都是上帝賜予這個世界的小天使，但是有個別小孩從小就感統失調。出現這種情況也別擔心，即使寶寶出生后有一些小問題，但隨著現代醫學和科學育兒理念的發展，解決問題的方法總是比解決問題多。 0-3歲是兒童感覺統合的形成期，3-6歲是兒童“感覺統合失調”恢復訓練的好時期。 12歲前接受訓練的孩子可以糾正感覺障礙。只要咱們給孩子進行感統訓練，一切都好變好的。

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