孩子在做作業或是完成某一件事情時，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現象不僅僅會影響到孩子的學習，也影響著孩子的判斷，還導致了不良的學習態度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過孩子幾歲開始學少兒編程比較好？，少兒編程學習什么算法，少兒編程課學的是什么內容？，有家長讓孩子在鯨橋少兒編程學習嗎？??這幾點可以詳細了解下。

1.孩子幾歲開始學少兒編程比較好？

孩子7歲就可以開始學習少兒編程了～；7-12歲是孩子“邏輯思維”的重要形成期，也是“編程思維”的黃金培養期。；針對7-12歲的兒童，西瓜創客學習的Scratch的可視化語言可以很好的幫助學生學習基本的邏輯、關系推理、數學的概念，同時避免過早的接觸到“形式運算階段”之后才能理解的抽象的演繹推理。；希望對您有所幫助～

2.少兒編程學習什么算法

1、4-6歲：少兒編程小游戲這一階段不必刻意學習，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個角色到達終點，繞過障礙物，用循環來完成重復任務等等。2、7-9歲：可視化少兒編程學習這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發展，家長可以為孩子安排系統的編程學習計劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務，比如Scratch少兒編程、App Inventor等。3、10+歲：代碼編程語言學習10+歲的孩子可以開始學習一門真正的編程語言，比如Python，初步學習算法、數據結構、面向對象編程，嘗試編寫軟件。也可以接觸一些硬件編程，比如用Arduino做個小機器人等等。

3.少兒編程課學的是什么內容？

少兒學的比較簡單易懂，一般是通過小游戲或者動畫的形式教孩子程序背后的邏輯。比如：通過圖式的方式，直觀的使用搭建積來實現一些功能，最簡單的就是運用積木搭建小椅子。主要培養少兒邏輯能力，創造力和動手能力。

4.有家長讓孩子在鯨橋少兒編程學習嗎？

我建議孩子的家長*還是讓孩子在學校里學習比較好，因為如果你讓他在休息的時間再去補課，去鯨橋少兒編程學習，這樣只會讓孩子加重厭學的情緒。一旦他有了這樣的情緒以后在學校里上學也會受到影響，就會出現逃學這樣的情況，所以建議家長不要讓孩子在鯨橋少兒編程學習。

在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續學習、思考并實踐。通過孩子幾歲開始學少兒編程比較好？，少兒編程學習什么算法，少兒編程課學的是什么內容？，有家長讓孩子在鯨橋少兒編程學習嗎？??這幾點分析，您愿意和我們一起靜下心來，科學地分析孩子學習問題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時歡迎聯系哦！