孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí)，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒(méi)有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)，也影響著孩子的判斷，還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過(guò)少兒開(kāi)始學(xué)習(xí)編程從什么課程開(kāi)始*？，少兒編程在線課程哪個(gè)較好，少兒編程在線課程選擇哪里好？??這幾點(diǎn)可以詳細(xì)了解下。

1.少兒開(kāi)始學(xué)習(xí)編程從什么課程開(kāi)始*？

少兒編程建議可以在孩子上了**后開(kāi)始，不宜過(guò)早。Scratch：Python：C++：但是無(wú)論學(xué)習(xí)那種編程語(yǔ)言，更多的我們應(yīng)該關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，基于還是興趣的學(xué)習(xí)。

2.少兒編程在線課程哪個(gè)較好

線下學(xué)習(xí)：線下少兒編程教學(xué)，主要以小班形式，6-8人為一個(gè)班級(jí)，有老師坐班，類似于學(xué)校上課。只要孩子有問(wèn)題，老師都會(huì)*時(shí)間趕去解答。主要優(yōu)點(diǎn)，就是對(duì)于一些自制力差，喜歡調(diào)皮搗蛋的孩子有一定約束能力，讓孩子有心理準(zhǔn)備。同時(shí)，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果對(duì)編程有新的想法和見(jiàn)解也可以和老師多交流，形成良好的溝通結(jié)果，對(duì)于提升孩子編程技能及成績(jī)有顯著幫助。缺點(diǎn)就是，線下少兒編程教學(xué)需要家長(zhǎng)車接車送，如果遇上雷電風(fēng)雨給孩子上課帶來(lái)了難度和風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于家里比較近（比如在我們天津的校區(qū)），且沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)督的孩子建議選擇線下上課，有助于孩子有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更精準(zhǔn)把控編程學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容。有助于孩子在編程學(xué)習(xí)上獲得顯著提升。 線上學(xué)習(xí)：線上少兒編程教學(xué)主要分為在線直播、錄播和一對(duì)一教學(xué)模式。直播的形式孩子比較熟悉，會(huì)玩手機(jī)就可以，但是直播不利于孩子記錄知識(shí)點(diǎn)，只能等到結(jié)束之后再進(jìn)行寫(xiě)。錄播則是比直播多了一道工序，就是視頻剪輯，將剪輯之后的視頻放在網(wǎng)上。孩子可以在視頻中看到標(biāo)注的知識(shí)點(diǎn)，便于孩子記憶，但是往往編程學(xué)習(xí)內(nèi)容比較淺顯，并不利于孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。*，線上一對(duì)一教學(xué)模式，給孩子制定專業(yè)的編程學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)施督促孩子學(xué)習(xí)情況，檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度，有助于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子進(jìn)一步獲得編程能力提升，但一對(duì)一費(fèi)用方面就顯得比較高了。家長(zhǎng)選擇線上少兒編程學(xué)習(xí)原因，主要是因?yàn)榫幊虒W(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)在家就可，比較方便。

3.少兒編程在線課程選擇哪里好？

我建議孩子學(xué)習(xí)少兒編程，家長(zhǎng)可以抽空帶著孩子在家一起學(xué)，網(wǎng)上有很多免費(fèi)的零基礎(chǔ)入門(mén)的課程，也不難。與其花錢(qián)學(xué)，不如帶著孩子一起學(xué)，同時(shí)可以提高孩子的積極性和學(xué)習(xí)興趣。

在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實(shí)踐。通過(guò)少兒開(kāi)始學(xué)習(xí)編程從什么課程開(kāi)始*？，少兒編程在線課程哪個(gè)較好，少兒編程在線課程選擇哪里好？??這幾點(diǎn)分析，您愿意和我們一起靜下心來(lái)，科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時(shí)歡迎聯(lián)系哦！