大連高新園區少兒主持培訓機構哪家好，只有經過大連少兒口才培訓，并且通過口才和演講有區別嗎，少兒口才培訓對普通話有幫助嗎，性格外向的好嗎，少兒口才培訓機構，多大的適合報班學口才，少兒口才與主持才能使我們增加對知識的儲備和技能的拓展。

1.口才和演講有區別嗎

口才是自我外在世界的表現，演講是自我思想的外顯，口才注重表演藝術，演講著重于怎么講，演講與口才的共同點是把大腦里面的東西用大白話向別人展示?？诓疟硌萜赜趥€人藝術的展示，演講偏重于把個人的思想表達出來，讓別人接納，并且影響別人的人生點。

2.少兒口才培訓對普通話有幫助嗎

學口才能夠有效矯正孩子的普通話發音，很多孩子都是處在方言區，通常家長或者學校非語言類教師有的往往會帶有一些方言口音，對孩子的普通話發音嚴重造成影響，專業的少兒口才訓練能夠有效的改善孩子的發音，及時矯正問題，使孩子發音更加標準，吐詞更加清晰。

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3.性格外向的好嗎

無論你的孩子性格內向還是外向，我認為學口才都是很好的，性格外向的孩子在開始學口才的時候表現會更加突出，因為他們容易適應口才學習，但但性格外向和敢說不是一回事，孩子的突出表現或者說孩子的本色表現真正的進步不太大，有的孩子可能在家或者在口才課堂上變現的很好，但是遇到陌生的環境，有很難戰勝自己，當孩子真正敢說還是要從內心去改變，還需要進一步鍛煉。

4.少兒口才培訓機構

目前很多家長都會讓孩子學習一個課程，那么少兒口才也是目前非常熱門的選擇，因此社會對少兒口才教育的重視，口才培訓結構應運而生，這對于少兒口語表達能力的普遍提高當然是好事，但是，我們在選擇少兒口才學校的時候，必須選擇專業的有經驗的正規機構。

5.多大的適合報班學口才

有些家長特別的著急，擔心孩子落后其他小朋友，前幾天有一個家長孩子才2歲不到就說要報班學少兒口才，其實少兒口才不是越*越好，少兒口才培訓的面向的孩子年齡階段是4-12歲的青少年兒童，在這個年齡段給孩子報口才班才能起到更好的作用，因為這個時期是少兒學習口才以及語言的*時期。

6.少兒口才與主持

他們的教學目標不同，招生范圍也不同。兒童口才的教學目標是提高學生的說話能力、想說話的能力和說話的能力。簡單的兒童主持也涉及到兒童口才的教材中，以提高學生的自信心和語言表達能力。少兒播音主持只需要對有主持天賦的學生進行專業的藝術訓練。以口才訓練為基礎，以主持為重點。

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