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1.怎樣鍛煉的語言表達能力
我們在家可以讓孩子朗誦故事書，根據書里的內容讓孩子帶上情緒的朗誦，抑揚頓挫的有感情的大聲讀出來，注意朗誦是要有輕重緩急，家長可以跟孩子互動，培養孩子的基本功，該怎樣站立手勢該怎樣，以及表情動作該怎樣的。
2.少兒口才培訓有必要嗎
少兒口才培訓有必要嗎，少兒口才學習內容2：繞口令，繞口令既是基礎練習又是高級練習。 能有效鍛煉孩子的記憶力和表達能力。 有的家長會說，我們在幼兒園也學這個，但是幼兒園的大部分學習都只是一點點，老師每天只教幾句繞口令，讀幾句唐詩，說幾句相聲。 剛開始的時候，孩子的性格和說話能力會有所提高，但久而久之就會成為瓶頸，很難再上一個臺階。
3.怎樣上少兒口才課
怎樣上少兒口才課，少兒口才學習的實踐性，少兒口才課程是最需要練習的，也是最容易練習的。 每周的口才班學習不能滿足課程本身對孩子口語表達練習的要求，所以需要孩子能夠在課外進行有目的的口語交流訓練； 然而，語言交流并不是一直存在于我們的生活中。 完成這個練習并不需要我們花費太多精力。
石家莊學兒童口才哪家比較好4.少兒口才培訓啥用
少兒口才培訓什么用，孩子口才學習的差異，內向的孩子，剛開始學習的時候，并沒有表現出太大的進步，與其他孩子相比，甚至家長都覺得彼此相差甚遠。 其實，這只是對孩子自身語言表達現狀的暫時反應。 與外向型孩子外向行為的進步不同，他們的進步是在心里一點一點積累，在緩慢的感受和體驗中發生變化，但這也需要一定的時間。
5.練習口才對性格的影響
如果孩子的性格內向那孩子往往說話的聲音也很小，如果孩子經常練習口才，就能在任何時候都能堅持大聲的說出自己想說的話，并且能夠在很多人的面前把話說出來說清楚，很容易使孩子愛上表達性格也就隨之更加開朗樂觀。
6.口才的學習的影響
現代社會家長對于孩子的教育問題越來越注重，而課外的興趣培訓作為課堂教育的延伸也逐漸興起。培養孩子的口才，讓孩子在公共場合大膽獨立，成為很多家長的目標。所以從小開始練習孩子的口才，這對孩子以后的影響和幫助是非常大的。
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