最近想要考研的同學請看這里合肥考教育學研究生要考哪些科目，通過對【21考研】教育學考研科目都有哪些？，勤思考研：教育學考研科目分析——學碩、專碩速來，*！合肥師范2020年教育碩士考研招生簡章及擬考試科目，考遼師外語課程與教學論的研究生應該看哪些書、哪些習題集比較好啊？，非師范類專業大專學生考教師資格證怎樣考？在學校考后回原籍承認嗎??的了解，希望以上的信息可以幫到你
1.【21考研】教育學考研科目都有哪些？
教育學考研都考哪些科目呢？教育學學碩與專碩的考試科目是不同的。下面小編給大家介紹一下吧：教育學學碩共3門：政治、英語一、教育學專業基礎綜合（300分）。教育專碩共4門：政治、英語二、333教育綜合和專業課二（各150分）。那么，教育學專業基礎綜合和333教育綜合又有什么區別呢？教育學專業基礎綜合（統考或自命題）包括5個科目：教育學原理、*教育史、外國教育史、教育心理學和教育研究方法；333教育綜合一共有4個科目，比學碩少一科教育研究方法。 21教育學考研交流群：787893433從這里我們可以知道，教育專碩要考兩門專業課，比教育學學碩多出一門，考察的東西會比學碩要多，但這就意味著專碩要比學碩難嗎？不一定！學碩多考一科教研，而且一門專業課就300分，復習內容也非常多，再加上學碩招生人數比專碩少，這也增加了學碩考研難度。另外，學碩考英語一，專碩考英語二，相對而言，英語一比英語二也稍微難一些。總之，無論你考學碩也好專碩也罷，都需要我們花費更充足的時間去準備。*，再給大家介紹一下學碩與專碩的參考書目：教育學學碩：（1）《教育學基礎》*十二所重點師范*聯合編寫，教育科學出版社2008年版 第二版（重點推薦）（2）《教育學》王道俊，人民教育出版社（3）《*教育史》孫培青，華東師范*出版社 2009（4）《外國教育史教程》吳式穎，人民教育出版社 2012（5）《當代教育心理學》陳琦、劉儒德，北京師范*出版社 2007（6）《教育研究方法》裴娣娜，安徽教育出版社教育專碩：（1）王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年（2）孫培青主編：《*教育史》，華東師范*出版社2009年版（3）王炳照等著：《簡明*教育史》，北京師范*出版社2007年版（4）張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年（5）張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年（6）陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年看書順序：*教育史—外國教育史—教育心理學——教育學原理—教育研究方法。
2.勤思考研：教育學考研科目分析——學碩、專碩速來
（一）教育學研究生考試科目*碩士研究生統一入學考試教育學專業從2007年改為*統一時間考試。政治、外國語由教育部統一命題，其中學碩311教育學綜合考卷由教育部統一命題，考試科目為：政治、外國語、教育學專業基礎綜合3門；自命題院校也是以上3門，教育學綜合自己命題。專碩333由各院校自主命題，專碩考試科目為：政治、外國語、333教育綜合、專業課二。考試場次考試科目考試時間政治8:30-11:30外國語14:00-17:00教育學綜合/333教育綜合8:30-11:30專業課二14:00-17:00（二）教育學研究生考試參考書教育學自從2007年開始了*統考的研究生入學考試，教育部雖然出版了考試大綱，但是并沒有制定教育學考研參考書目，教育學是一個百家爭鳴的*，不同學者有不同的著述，加之自2013年開始，一部分學校開始了教育學的自主命題，使得備考選擇教材又成了*大難事。2014年有的非統考院校變為統考，例如華東師范*，有的統考院校也加入到自主命題的行列。那么我們是等待2021年8月底9月初的時候各個學校的招生簡章紛紛出來之后才準備呢？還是現在先要打好這個*的基礎呢？明智的你，一定會選擇后者！任何考試，從*到*，老師一再強調教材的重要性，考研也是一樣。我們根據多年來從事教育學考研的研究工作以及勤思教育各屆高分學員的反饋，現為勤思教育的學員整理教育學考研參考書目如下，希望對學員有一定的啟發，請學員根據自己的實際情況進行選擇，一定要謹記：教育學是一門科學，無論是哪一種考試形式，想要順利取得好成績，必須提前夯實基礎。目前針對統考311，勤思學員可結合課程和講義進行補充，書單的話參考書主要為6本，非學員的話也可以這6本書為主，進行復習。參考書如下：《教育學基礎》，教育科學出版社，十二所重點師范合編《教育學》，人民教育出版社，王道俊、郭文安《當代教育心理學》，北京師范*出版社，劉儒德、陳琦《*教育史》，華東師范*出版社，孫培青《外國教育史教程》，人民教育出版社，吳式穎《教育研究方法導論》，安徽教育出版社，裴娣娜 教育碩士（333）的復習，參考書如下：《教育學》，人民教育出版社，王道俊、郭文安《*教育史》，華東師范*出版社，孫培青《外國教育史教程》，人民教育出版社，吳式穎《當代教育心理學》，北京師范*出版社，陳琦、劉儒德報考教育碩士的同學需注意，333教育綜合為自主命題考試，每個學校的考試要求和內容都不同，請你密切關注自己的目標院校。（三）教育學專業基礎綜合試卷內容結構、試卷題型結構（以311教育學綜合為例）1.教育學專業基礎綜合考試形式和試卷結構 （1）必答題為270分，各部分所占分值為： 教育學原理 約100分 中外教育史 約100分 教育心理學 約40分 教育研究方法 約30分（2）必選題為30分，考生必須在兩道試題中選取一道作答。第Ⅰ道題考查教育心理學的內容，第Ⅱ道題考查教育研究方法的內容。考生若兩題都回答，只按第Ⅰ道題的成績計入總分。2.試卷題型結構 單項選擇題 45小題，每小題2分，共90分 辨析題 3小題，每小題15分，共45分 簡答題 5小題，每小題15分，共75分 分析論述題 3小題，每小題 30分，共90分
3.*！合肥師范2021年教育碩士考研招生簡章及擬考試科目
（一）培養目標主要培養適應中*教育改革與發展需要，掌握現代教育科學理論、*教學和管理理論，“樂教懂教、善教會管”，具有較強的教學能力、教學研究能力和專業發展能力的教學研究型中學教師及教育領域管理人才。（二）招生專業及培養形式招生專業為教育碩士專業學位研究生，分全日制和非全日制兩種學習形式，非全日制研究生原則上以招收在職教師為主。（三）2021年招生領域及計劃1.全日制招生領域（ 9 個）：*教學（語文、數學、英語、物理、化學、生物、思政）、教育管理、心理健康教育，擬招生128人。2.非全日制招生領域（3個）：*教學（美術、體育）、教育管理，擬招生17人。招生總計劃：擬招145人，最終以教育部下達當年計劃數為準。2021年不招收同等學力研究生。（四）激勵機制1.全日制教育碩士專業學位研究生享受獎助政策（1）*獎學金：2萬元/生（以當年下達計劃數為準）。（2）*助學金：600元/生/月（有工資收入除外）。（3）新生入學獎學金：*志愿報考我校并被錄取且初試成績排名0%的錄取考生，在完成入學報到繳費手續后，學校給予一次性獎勵。其中，初試成績排名%（含10%）的考生一次性獎勵8000元，初試成績排名-30%（含30%）的考生一次性獎勵5000元，初試成績排名前30-50%的考生一次性獎勵3000元。如若初試總成績相同考生，按照復試后總成績排名給予獎勵。（4）學業獎學金：2000-8000元/生。（5）研究生創新基金：資助額度2000-3000元/項，自由申報，擇優立項。（6）“三助一輔”崗位：勞酬240元/月。（7）境外交流項目：研究生在讀期間可申請境內外高校交流學習。設有“江博教育碩士獎學金”、“皖新傳媒獎學金”等專項研究生獎學金，申請成功可獲得2000元/生校際交流研修資助。2.非全日制教育碩士專業學位研究生獎助政策依據相關文件執行。（五）收費標準及學制1.全日制教育碩士專業學位研究生年收費標準：8000元/年，基本學制2年；2.非全日制教育碩士專業學位研究生年收費標準：8000元/年，基本學制3年.學生完成所修課程學分并通過學位論文答辯，頒發碩士研究生畢業證書和教育碩士專業學位證書。（六）報考條件1.*人民共和國公民。2.擁護*共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。3.身體健康狀況符合*和學校規定的體檢要求。4.考生學業水平必須符合下列條件之一：（1）*承認學歷的應屆本科畢業生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生），錄取當年9月1日前須取得*承認的本科畢業證書；（2）具有*承認學歷的*本科畢業的歷屆生；（3）已獲碩士、博士學位的人員（在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意）。注：其中，報名參加教育碩士中的教育管理專業學位研究生招生考試的人員，還須符合：*本科畢業后有3年以上工作經驗的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。（七）報名1.報名采取網上提交報考信息和現場照相、確認的方式。考生須登錄“*研究生招生信息網（ 聯系*：研究生處聯系郵箱：yjsc@hfnu.edu.cn研究生處網址：
4.考遼師外語課程與教學論的研究生應該看哪些書、哪些習題集比較好啊？
教育學考研的專業課是教育學專業基礎綜合300分一張卷子，從2007年開始教育學實行*統一考試，參考書很多，等大綱出來了，建議買任何三個版本的輔導書對照著復習，效果比較好。 政治英語都有大綱，請于6月底到7月初到書店購買或者網上查看。 教育學專業課給你推薦幾本書。 根據考綱，把各個知識點都理解透。 以下是我備考時用的書，希望對你有所幫助。 （1）教育學原理： 王道俊、王漢瀾 《教育學》人民教育出版社 1999.2第三版 這本書思路比較老套，但跟考綱結合比較緊密 ，重點參考。 *十二所重點師范*聯合編寫 《教育基礎》教育科學出版社 2002.7*版 這本書比較基礎，屬于入門級的 ，對照參考。 袁振國 《當代教育學》教育科學出版社 2004.6第三版 這本書觀點比較新，雖然跟考綱結合得不緊密，必要時參考。 （2）教育史： 吳式穎 《外國教育史教程》人民教育出版社 1999.8*版 本書和考綱結合緊密，分析詳細，重點參考。 孫培青《*教育史》華東師范*出版社 2000.9第二版 本書比較詳細，重點參考。 王炳照 郭齊家 何曉夏 高奇 劉德華 《簡明*教育史》北京師范*出版社 1994.1第二版 本書可以彌補孫版*教育史的不足 ，對照參考。 （3）教育心理學： 馮忠良 伍新春 姚梅林 王健敏 《教育心理學》人民教育出版社 2000.12*版 作為國內教育心理學的泰斗，馮老的書的確不錯 ，建議重點參考。 （4）教育研究方法： 這一部分比較簡單，看看大綱解析就可以啦 。如果有問題建議參考：教育研究方法導論 裴娣娜著 合肥-安徽教育出版社 1995 ，2001年8月第12次印刷 （5）大綱解析： 華中師大的大綱解析 比較精煉，有必要補充一些細節 北師大的大綱解析 教育原理及教育史編得很好，概括性強，分析很透徹 山東出版社的大綱解析太細了，不過練習題還不錯。 另外買一本專門的習題集，多做題。 預祝你考出好成績！！
5.非師范類專業大專學生考教師資格證怎樣考？在學校考后回原籍承認嗎
非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你準備復習參加教育*舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。 2.教師證*通用，不管你哪里任教，這個都沒有問題 3。教師資格證只是從業證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業資格證書。具體的申報要求：1、普通話水平應當達到*語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統一組織考試合格。（申請學歷為師范專業畢業人員免于教育學、心理學考試）3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師范專業畢業人員免于面試、試講)4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。 4報名需要學歷證、身份證、照片。 5.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。 具體的報名時間和地點你可以去問一下你們當地的教育局、或者報名教師資格證的地方 考教師資格證的流程是： 1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上） 一般3月到6月，9月到12月好像沒個月可以考一次。 2.考心理學以及教育學（一般報名點有輔導班，交點錢參加，老師會幫你劃重點，但是你一定要背，因為這些重點只能保證你在及格的邊緣而已；該考試半年一次，通常在3月和10月，成績可以保留三年，因此*一次性通關；在考心里學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/*/*/高中（高職）/*，你的學歷一定要高你報名等級一級，EG如果你要教高中就一定要大專以上學歷，另外*教師證時提供給*在職教師考的的） 3.拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是“說課”。這個時候你要選好科目拉（就是要選好數學、語文之類的） 說課一般是15分鐘，考之前上網下一下模板，就可以拉。 說課是在每年6月和11月好像，通過說課就可以拿證拉。 考試科目 申請高等（包括*、大專、高職）學校教師資格人員： 高等教育學概論、心理學概論、高等教育方法概論 申請非高等（包括高中、中專、中職、*、*、幼兒園）學校教師資格人員： 教育學概論、心理學概論、教育方法概論。
看了以上有關【21考研】教育學考研科目都有哪些？，勤思考研：教育學考研科目分析——學碩、專碩速來，*！合肥師范2020年教育碩士考研招生簡章及擬考試科目，考遼師外語課程與教學論的研究生應該看哪些書、哪些習題集比較好啊？，非師范類專業大專學生考教師資格證怎樣考？在學校考后回原籍承認嗎??的講解，如果還有什么疑問可以來電咨詢
