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      成都新區(qū)卓元教育培訓(xùn)學(xué)校

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      成都高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校

      日期:2024-07-09 16:40:33     瀏覽:335    來源:成都新區(qū)卓元教育培訓(xùn)學(xué)校
      核心提示:孩子上一年級考0分該怎么辦 有些孩子上一年級的時候,年齡非常小,不知道怎么學(xué)習(xí),有些時候會考0分,那么孩子上一年級考0分怎么辦,
      孩子上*考0分該怎么辦

          
      有些孩子上*的時候,年齡非常小,不知道怎么學(xué)習(xí),有些時候會考0分,那么孩子上*考0分怎么辦,來看一下!

      孩子上*考0分如何處理
      心里再生氣,也要和顏悅色
      家長與孩子相處的原則之一,就是再怎么生氣,也不要表現(xiàn)出來,誰急誰先輸。你先急,考試成績就變成了你的事。你要先說,"孩子,你考得不好,媽媽知道你心里很難過。"這句話至關(guān)重要。有些孩子心大,根本不在乎考試成績。他不明白考試的意義,也不覺得考不好是多大的問題。
      引發(fā)孩子思考,引導(dǎo)孩子改變
      孩子沒考好,家長總是理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣f出一大堆沒考好的原因。你說得越多,孩子越煩。你說了一堆,孩子左耳聽,右耳冒。你說了等于沒說。我們該怎么辦?
      正確的做法是提問。你說,"孩子,這個成績是你想要的嗎?"孩子說,"不是!我想考得更好。"
      先定小目標(biāo),再盼*就
      我們總希望孩子的成績突飛猛進(jìn),在我們心中,孩子是有能力一日千里的。其實(shí),孩子總犯小錯,也是能力不足的表現(xiàn)。給孩子定的目標(biāo)太大,孩子總是實(shí)現(xiàn)不了,時間久了,孩子得不到成就感,就失去了進(jìn)步的動力。先給孩子定個小的目標(biāo)。比如,孩子考85分,下次考87分,你就要夸他。
      如何讓*孩子成績提高

      訓(xùn)練孩子集中注意力。
      對于*的孩子來說,一般都是沒有辦法集中注意力的,因?yàn)楹⒆訌挠變簣@到*,從一個無組織性紀(jì)律性的集體突然面對嚴(yán)格的紀(jì)律要求的學(xué)校,首先就是注意力的考驗(yàn)。
      養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
      要讓孩子端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,很多孩子不懂得學(xué)習(xí)的意義,以為是給家長學(xué),給老師學(xué),自己不喜歡學(xué)習(xí),總是偷偷去玩,家長不可能隨時在身邊看護(hù),所以,孩子的自覺性很重要。


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      孩子上*考0分該怎么辦


      有些孩子上*的時候,年齡非常小,不知道怎么學(xué)習(xí),有些時候會考0分,那么孩子上*考0分怎么辦,來看一下!


      孩子上*考0分如何處理

      心里再生氣,也要和顏悅色

      家長與孩子相處的原則之一,就是再怎么生氣,也不要表現(xiàn)出來,誰急誰先輸。你先急,考試成績就變成了你的事。你要先說,"孩子,你考得不好,媽媽知道你心里很難過。"這句話至關(guān)重要。有些孩子心大,根本不在乎考試成績。他不明白考試的意義,也不覺得考不好是多大的問題。

      成都高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校



      引發(fā)孩子思考,引導(dǎo)孩子改變

      孩子沒考好,家長總是理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣f出一大堆沒考好的原因。你說得越多,孩子越煩。你說了一堆,孩子左耳聽,右耳冒。你說了等于沒說。我們該怎么辦?

      正確的做法是提問。你說,"孩子,這個成績是你想要的嗎?"孩子說,"不是!我想考得更好。"

      成都高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校

      先定小目標(biāo),再盼*就

      我們總希望孩子的成績突飛猛進(jìn),在我們心中,孩子是有能力一日千里的。其實(shí),孩子總犯小錯,也是能力不足的表現(xiàn)。給孩子定的目標(biāo)太大,孩子總是實(shí)現(xiàn)不了,時間久了,孩子得不到成就感,就失去了進(jìn)步的動力。先給孩子定個小的目標(biāo)。比如,孩子考85分,下次考87分,你就要夸他。

      如何讓*孩子成績提高


      成都高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校

      訓(xùn)練孩子集中注意力。

      對于*的孩子來說,一般都是沒有辦法集中注意力的,因?yàn)楹⒆訌挠變簣@到*,從一個無組織性紀(jì)律性的集體突然面對嚴(yán)格的紀(jì)律要求的學(xué)校,首先就是注意力的考驗(yàn)。

      養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      要讓孩子端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,很多孩子不懂得學(xué)習(xí)的意義,以為是給家長學(xué),給老師學(xué),自己不喜歡學(xué)習(xí),總是偷偷去玩,家長不可能隨時在身邊看護(hù),所以,孩子的自覺性很重要。




      成都高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校


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