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      成都朝陽(yáng)輔導(dǎo)

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      廣安高中復(fù)讀學(xué)校

      日期:2021-06-21 10:21:59     瀏覽:286    來(lái)源:成都朝陽(yáng)輔導(dǎo)
      核心提示:高二學(xué)生厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦 如何引導(dǎo) 高中階段是大部分學(xué)生一生中難忘的階段,也是需要付出多努力的階段,隨即而來(lái)的問(wèn)題是令許多家長(zhǎng)
      高二學(xué)生厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦 如何引導(dǎo)

          
      高中階段是大部分學(xué)生一生中難忘的階段,也是需要付出多努力的階段,隨即而來(lái)的問(wèn)題是令許多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題:厭學(xué)。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?

      高二厭學(xué)家長(zhǎng)的做法
      1、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性
      父母為什么送孩子讀書(shū),其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不買(mǎi)你的帳,他們只是活在當(dāng)下,并沒(méi)有想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。所以說(shuō),你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性,目的是什么,如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活,從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。
      2、教會(huì)孩子掌握學(xué)習(xí)技巧
      俗話說(shuō):"磨刀不誤砍柴工",學(xué)習(xí)也是一樣,掌握了好的學(xué)習(xí)技巧與方法,這在學(xué)習(xí)起來(lái)的時(shí)候?qū)?huì)事半功倍,就比如說(shuō):"學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要在于邏輯能力;學(xué)習(xí)語(yǔ)文主要在于對(duì)文字的理解能力與思維能力等等......",作為家長(zhǎng)你可以注意培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的方法與技巧。
      3、適當(dāng)?shù)臏p壓,不要心存壓力
      在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要多與老師、同學(xué)交流討論,培養(yǎng)自學(xué)興趣 。
      知識(shí)要互補(bǔ),思想要共振,學(xué)習(xí)討論也是很重要的,它既可以活躍學(xué)習(xí)氣氛、集中注意力,又可使學(xué)生信息得到交流,,思維得到調(diào)整。
      家長(zhǎng)要常與厭學(xué)孩子溝通
      高中生學(xué)業(yè)繁忙,心理壓力大,家長(zhǎng)如果疏于與孩子溝通,會(huì)忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問(wèn)題。
      家長(zhǎng)可以在孩子放學(xué)后問(wèn)問(wèn)孩子都學(xué)習(xí)了什么,有什么收獲,學(xué)習(xí)壓力大不大,近課業(yè)緊不緊張,可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子,問(wèn)問(wèn)孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
      發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要時(shí)間詢問(wèn),告訴孩子碰到煩心事要給父母說(shuō),父母會(huì)和他一起解決,共渡難關(guān)。


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      高二學(xué)生厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦 如何引導(dǎo)


      高中階段是大部分學(xué)生一生中難忘的階段,也是需要付出多努力的階段,隨即而來(lái)的問(wèn)題是令許多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題:厭學(xué)。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?


      高二厭學(xué)家長(zhǎng)的做法

      1、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性

      父母為什么送孩子讀書(shū),其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不買(mǎi)你的帳,他們只是活在當(dāng)下,并沒(méi)有想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。所以說(shuō),你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性,目的是什么,如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活,從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

      廣安高中復(fù)讀學(xué)校



      2、教會(huì)孩子掌握學(xué)習(xí)技巧

      俗話說(shuō):"磨刀不誤砍柴工",學(xué)習(xí)也是一樣,掌握了好的學(xué)習(xí)技巧與方法,這在學(xué)習(xí)起來(lái)的時(shí)候?qū)?huì)事半功倍,就比如說(shuō):"學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要在于邏輯能力;學(xué)習(xí)語(yǔ)文主要在于對(duì)文字的理解能力與思維能力等等......",作為家長(zhǎng)你可以注意培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的方法與技巧。

      3、適當(dāng)?shù)臏p壓,不要心存壓力

      在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要多與老師、同學(xué)交流討論,培養(yǎng)自學(xué)興趣 。

      知識(shí)要互補(bǔ),思想要共振,學(xué)習(xí)討論也是很重要的,它既可以活躍學(xué)習(xí)氣氛、集中注意力,又可使學(xué)生信息得到交流,,思維得到調(diào)整。

      廣安高中復(fù)讀學(xué)校

      家長(zhǎng)要常與厭學(xué)孩子溝通

      高中生學(xué)業(yè)繁忙,心理壓力大,家長(zhǎng)如果疏于與孩子溝通,會(huì)忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問(wèn)題。

      家長(zhǎng)可以在孩子放學(xué)后問(wèn)問(wèn)孩子都學(xué)習(xí)了什么,有什么收獲,學(xué)習(xí)壓力大不大,近課業(yè)緊不緊張,可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子,問(wèn)問(wèn)孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

      發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要時(shí)間詢問(wèn),告訴孩子碰到煩心事要給父母說(shuō),父母會(huì)和他一起解決,共渡難關(guān)。



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