音樂:幼兒園方向

培養目標

本專業主要培養適應社會發展和學前教育發展需要,德、智、體、美全面發展,具有一定學前教育理論素養、較強學前教育實踐技能和一定的學前教育研究能力,在幼兒園領域教學方面有突出特長,能勝任各類學前教育機構教育教學與管理工作的高素質幼兒教師。

核心課程

幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛生學、幼兒教育活動設計與實踐、樂理、視唱練耳、聲樂基礎、鋼琴基礎、舞蹈基礎、美術(簡筆畫)、手工制作、兒童文學、幼兒游戲、玩教具設計與制作、幼兒園課程、幼兒園班級管理、教師口語、幼兒園環境創設等專業課程等;

就業方向

主要在幼兒園、早期教育機構等從事幼兒教師、育嬰員等工作,也可在相關幼教產業(如幼兒圖書館、舞蹈學校、少年宮等)擔任工作人員等,對學有專長學生還可從事播音員、節目主持人等工作,甚至還有些畢業生自己開辦幼兒園、幼兒文化創意公司經營幼兒文化產品。