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卓元教育學(xué)漲分班型,各類班型只為漲分一個(gè)目的 VIP 1對(duì)1輔導(dǎo)課程: 課程簡介:為每位學(xué)生制定專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),幫助學(xué)生疏通基礎(chǔ)知識(shí)、查漏補(bǔ)缺及前后銜接,養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂趣。
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適用學(xué)員:*1年級(jí)到高中*學(xué)生(復(fù)讀、職高、藝體生) 2-6人精品課程: 課程簡介:2-6人輔導(dǎo)課程,專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)情況相近組班3-6名學(xué)生,旨在幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏、鞏固*知識(shí),掌握學(xué)習(xí)方法技巧。課程特色:專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),每組2-6名學(xué)生,授課形式豐富多樣、講課方法生動(dòng)有趣,讓每位學(xué)生充分體會(huì)到課堂互動(dòng)的樂趣。適用學(xué)員:*1年級(jí)到高中*學(xué)生(復(fù)讀、職高、藝體生) 10余人大師課: 課程簡介:根據(jù)學(xué)生思維發(fā)展的規(guī)律,采用階梯式教學(xué),將復(fù)雜抽象的問題簡單化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生思維能力,養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣。
課程特色:量身定制輔導(dǎo)方案,階梯式教學(xué),構(gòu)建*知識(shí)體系,助力穩(wěn)步提高。適用學(xué)員:*1年級(jí)到高中*學(xué)生(復(fù)讀、職高、藝體生) 20余人大班課: 課程簡介:分*各種試題及解題方法進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)的課程,讓學(xué)生學(xué)會(huì)各種*解題思路和方法,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。課程特色:講解各科目各種解題方法,主要幫助學(xué)生了解各科目的各種題型,掌握各種題型的解題思路及答題技巧。適用學(xué)員:*1年級(jí)到高中*學(xué)生(復(fù)讀、職高、藝體生)
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高考前半個(gè)月我們單位有些同事請(qǐng)假回家照顧孩子,我本來覺得沒必要,可是一看人家都回去了,我還在這里上班,別人會(huì)不會(huì)認(rèn)為我不關(guān)心孩子?我也就請(qǐng)了假。可我這個(gè)老三屆的*生,學(xué)習(xí)上的事都弄不明白,眼看孩子每天緊張,我心里干著急,一急就嘴上起泡。我兒子還問我怎么回事,我也不敢告訴他呀,就說是辣椒吃多了。我兒子卻說,媽,您就別蒙我了,您這是著急上火呢。其實(shí),您心情不好我心情也不好,您郁悶我也郁悶。你瞧,到頭來,孩子倒做起我的思想工作來了。我這哪兒是照顧孩子啊?整個(gè)兒就是給他添亂呢。
要大量地重復(fù)做錯(cuò)過的題目。錯(cuò)過的題目一定是你的薄弱環(huán)節(jié),這很重要,甚至比點(diǎn)還重要得多。這一點(diǎn)在我的BLOG里已經(jīng)重復(fù)強(qiáng)調(diào)多次了。人的聰明程度和他重視錯(cuò)誤的程度有關(guān)。聰明人是不容許自己犯兩次同樣的錯(cuò)誤的。
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過程清晰,穩(wěn)中求快。一要書寫清晰,速度略快;二要一次成功;三要提高答題速度;四要科學(xué)使用草稿紙;五要力求準(zhǔn)確,防止欲速不達(dá)。心理狀態(tài),注意調(diào)節(jié)。考試中,要克服滿不在乎的自負(fù)心理,要拋棄"在此一舉"的負(fù)重心理,要克服畏首畏尾的膽怯心理。盡量多做,每分必爭。高考評(píng)分,理科是按步驟、按知識(shí)點(diǎn)給分;文科是按要點(diǎn)給分。考生在答題時(shí),要會(huì)多少答多少,哪怕是一條輔助線,一個(gè)符號(hào),一小段文字,都可寫上,沒有把握的也要敢于寫,千萬不要將不能完全做出或答案算不出的題放棄不做。
多年的教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),凡是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生,都很重視學(xué)習(xí)的調(diào)整,調(diào)整包括對(duì)學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。通過調(diào)整,學(xué)習(xí)目的明確了,態(tài)度端正了,計(jì)劃合理了,方法科學(xué)了,時(shí)間的分配和精力的使用恰當(dāng)了,學(xué)習(xí)就會(huì)不斷取得進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績自然也就提高了.
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