哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才包含哪些內容?。今天就把口才包含哪些內容?相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：到底什么是口才？，口才是什么？，演講口才培訓都包含哪些內容？??

1.到底什么是口才？

很多人問我，什么是口才？從字面上看，口才指的是說話的能力，或者是口語的能力，這樣解釋，大部分人是不滿意的，因為這樣說對于口才訓練沒有指導意義。我把口才定義為口語表達能力和口語交際能力，口語表達是一種脫離語境進行有組織表達的語言能力，口語交際是需要語境的語言溝通能力。判斷一個孩子口語表達能力的標準有：說話是否清楚、是否流暢、是否能有感情地說、準確地說、有條理地說、有邏輯地說、有內涵地說等等。判斷一個孩子口語交際能力的標準有：話題選擇的能力、傾聽的能力、提問的能力、內容組織的能力、表現力、控場能力和情商等等。口語交際有一對一的交談、一對多的演講、一對眾的主持等形式。口語表達和口語交際兩個能力都好才叫好口才。

2.口才是什么？

很多人覺得自己口才不好，想去學口才，其實不是你口才不好，而是你腦子沒東西，口才是什么？口才就是知識，就像天天抱著手機玩游戲的人。跟別人說起游戲來，什么裝備啊？什么武器了？你能說他口才不好嘛，但是你上班講點別的他就啞巴了。那些博士生，叫他給你講點知識，它可以講到你聽不懂為止，你也不敢說那口才不好，但是你讓他講講怎么種地怎么干活兒的，他就懵逼了，其實我們每個人不是口才不好。腦子子沒有知識。所以我們要不斷地學習，不然和別人聊天的時候根本就不在一個頻道上，聊個什么聊不出一個123來。

3.演講口才培訓都包含哪些內容？

是人才不一定有口才，有口才一定是人才！你離成功只差一步！演講基礎：學習演說基礎的目的是為了解演講的基礎知識以及演的重要性，對演講有一個正確的認識明白演講是為了什么，怎么才能演講好。互動技巧：學習互動技巧目的是為了讓互動成為一種習慣，讓每一場演講都深入人心，形成自己的一套互動體系，讓聽眾感覺你是演講老手。語音語調：學習語音語調的目的是為了掌握演講過程中的語音語調，能夠形成自己的演講風格;像歌唱一樣演講，做到上臺演講揮灑自如;一對一，一對多練習。表情系統：學習表情系統的目的是為了打開自己，善于使用夸張的表情，用自己的腦袋控制自己的心，用自己的心控制自己的神經，用自己的神經控制自己的表情。形象動作：讓自己擁有與眾不同的氣質，超凡脫俗的自信，觀人技巧、規范的言談舉止，態勢語言的運用、演講禮儀、演講者所具備的特質。孟時光同學說我學得比的*都是靠自學出來的，物理，化學，數學都是自學。自學就是憑，學得就比較快一點，成績就比，但是這樣做必須提前學才會有動力。在中*階段努力學生自學能力，學生預習功課的習慣，不僅可以學生的自學能力，還會減輕學生的課業負擔，把學習變成要我學成為我要學。回想一下，步入社會多年的你，是否遇到以下問題：拜訪客戶，不會自我介紹導致印象差，不知如何開口而被掃地出門？和領導/同事吃飯，沒有共同話題，顯得格格不入而被排斥？公司述職，因緊張怯場，大腦一片空白，被上司趕下臺？團隊會議，因說話沒底氣、邏輯混亂，在下屬面前喪失威信？和朋友相處，嘴笨反應慢，因言不達意而得罪人？和親人相聚，因說話無分寸，家庭矛盾重生，親人間斷絕來往？想學習更多口才演講請添加老師哦！！

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