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      合肥上元教育

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      合肥包河區(qū)服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)基礎(chǔ)(學(xué)習(xí)服裝制版)

      日期:2021-08-08 09:01:51     瀏覽:343    來(lái)源:合肥上元教育
      核心提示:合肥包河區(qū)服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)基礎(chǔ),最近幾年身邊很多人都在做合肥服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn),到底是啥原因都去做呢?接下就和你們聊聊重視專(zhuān)業(yè)資料的收集和整理,什么是制版剪裁,學(xué)習(xí)服裝制版,什么是服裝搭配師,把握人們的消費(fèi)心理

      合肥包河區(qū)服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)基礎(chǔ),最近幾年身邊很多人都在做合肥服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn),到底是啥原因都去做呢?接下就和你們聊聊重視專(zhuān)業(yè)資料的收集和整理,什么是制版剪裁,學(xué)習(xí)服裝制版,什么是服裝搭配師,把握人們的消費(fèi)心理,什么是靈感來(lái)源,服裝設(shè)計(jì)制版,抓住人們的消費(fèi)心理。

      重視專(zhuān)業(yè)資料的收集和整理

      服裝中再生服裝的設(shè)計(jì)方法,盡管很實(shí)用,但從更高要求來(lái)看,它很難擺脫他人構(gòu)思的影響,難以獲得創(chuàng)新和超越。因此,我們需要更廣泛地獲取專(zhuān)業(yè)以外的各種信息,比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動(dòng)態(tài)、各種藝術(shù)類(lèi)別以及在文學(xué)、哲學(xué)、音樂(lè)反映意識(shí)形態(tài)的各種思想和觀點(diǎn)等等。

      什么是制版剪裁

      制版也叫打版,打版就是在紙片上畫(huà)出衣服的各個(gè)部分,然后再由制版師裁剪出來(lái),看效果,這應(yīng)該是服裝設(shè)計(jì)的過(guò)程中最重要的部分。這個(gè)只能靠經(jīng)驗(yàn)積累,現(xiàn)在好的版師基本看一眼就能制作出來(lái)衣服,所以好的版師的薪酬是很高的。

      學(xué)習(xí)服裝制版

      服裝制版技術(shù)是服裝設(shè)計(jì)技能的精髓,掌握了制版技能就可以不必為找工作發(fā)愁,但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)知識(shí)和技能的要求比較高,學(xué)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng),需要有比較有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)。一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師絕對(duì)是非常全面的,能夠自己完成一件衣服,從他自己的想法到成衣的生產(chǎn)。

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      什么是服裝搭配師

      服裝搭配師又稱(chēng)“服飾搭配師”,在國(guó)外被稱(chēng)為“Stylist”,也就是整體造型師,又因其發(fā)展已被時(shí)尚界接受,并被業(yè)界公認(rèn)為一種時(shí)尚的標(biāo)志。服裝搭配師作為時(shí)尚的流行標(biāo)志,在國(guó)外時(shí)裝界廣受歡迎,是時(shí)裝界新興的高薪職業(yè)。服裝搭配師是當(dāng)今*興的高薪時(shí)尚行業(yè),其定義是“通過(guò)服飾商品的多樣化組合,對(duì)商品進(jìn)行連帶搭配銷(xiāo)售,以達(dá)到視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)價(jià)值,為品牌風(fēng)格和視覺(jué)精確傳達(dá)服務(wù)”。

      把握人們的消費(fèi)心理

      如果想成為一名有名時(shí)裝設(shè)計(jì)師,需要有理論知識(shí)的積累。歸根結(jié)底,服裝也是一種產(chǎn)品,需要人們的消費(fèi)才能產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值。在設(shè)計(jì)服裝時(shí),我們應(yīng)該考慮如何引起消費(fèi)者的興趣。可以說(shuō),只有將設(shè)計(jì)好的服裝生產(chǎn)并銷(xiāo)售給消費(fèi)者,體現(xiàn)其價(jià)值,才能真正完成設(shè)計(jì)的全部工作。

      什么是靈感來(lái)源

      設(shè)計(jì),最根本的是想法。設(shè)計(jì)師的腦袋就是他的武器。豐富的經(jīng)驗(yàn)就是他的加分項(xiàng)了。多旅行,多觀察,多了解生活,善于思考和總結(jié)。但想法并不是一味的天馬行空,而是貼近現(xiàn)實(shí)的想象力。想別人無(wú)法想到的事情,并且切實(shí)可行。用一句話來(lái)概括:在非主流找到主流。

      服裝設(shè)計(jì)制版

      結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是服裝設(shè)計(jì)中最關(guān)鍵的一步。衣服是給人穿的,設(shè)計(jì)師必須要了解人體的大小和結(jié)構(gòu)。男人和女人的身體大小和結(jié)構(gòu)是不一樣對(duì)的。高矮胖瘦不同,職業(yè)需求不同,姿勢(shì)形態(tài)習(xí)慣不同等等。這一步是最復(fù)雜的,與之前的天馬行空的想法不同,要求非常苛刻而實(shí)用。如果想做好制版工作,沒(méi)有捷徑可走,只能不斷積累經(jīng)驗(yàn),研究不同的身體結(jié)構(gòu)和不同的人群。多看關(guān)于結(jié)構(gòu)板制的書(shū),并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的大師。

      抓住人們的消費(fèi)心理

      服裝最終是一種需要人們消費(fèi)才能產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值的產(chǎn)品。在設(shè)計(jì)服裝時(shí),要考慮它如何吸引消費(fèi)者的興趣。可以說(shuō),只有在服裝生產(chǎn)出來(lái),銷(xiāo)售給消費(fèi)者并反映其價(jià)值之后,才能真正完成設(shè)計(jì)的所有工作。如果你想成為頂級(jí)的時(shí)裝設(shè)計(jì)師,就需要掌握理論知識(shí)。

      重視專(zhuān)業(yè)資料的收集和整理,什么是制版剪裁,學(xué)習(xí)服裝制版,什么是服裝搭配師,把握人們的消費(fèi)心理,什么是靈感來(lái)源,服裝設(shè)計(jì)制版,抓住人們的消費(fèi)心理,關(guān)于這些問(wèn)題可以參考,具體詳情可電話咨詢。合肥包河區(qū)服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)基礎(chǔ)

      學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

      • 未**評(píng)價(jià):本來(lái)只想來(lái)上元教育試試看,沒(méi)想到還是有驚喜的,王老師說(shuō)的也非常精彩,也很有耐心,每一課都說(shuō)的非常清楚,感謝上元教育
        手機(jī)號(hào)碼: 132****8334   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
      • 何**評(píng)價(jià):剛走入上元教育覺(jué)得專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng),這里的老師非常的熱心,對(duì)工作特別的負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)環(huán)境特別好,學(xué)習(xí)氛圍也特別好,每次學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候肖老師會(huì)非常耐心的幫助我解決問(wèn)題,來(lái)到上元學(xué)習(xí)明顯覺(jué)得自己真真切切的學(xué)到了知識(shí),以前是害怕考試,現(xiàn)在是期待考試,是上元教育給予我的信心與幫助!感謝
        手機(jī)號(hào)碼: 152****4378   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
      • 劉**評(píng)價(jià):今天來(lái)上了堂課,剛到教室,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)的班主任老師在拿本子要簽到,還把所有的書(shū)、輔導(dǎo)材料、線上賬號(hào)、APP……一下子全給我了,東西真的很齊,我以前以為只是對(duì)著書(shū)學(xué)學(xué)就可以了,想法太簡(jiǎn)單,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,我感覺(jué)自己想考不過(guò)都難了。教室很簡(jiǎn)潔、寬敞,上課的是個(gè)女老師,講課很有激情,分析書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)也很到位,舉的例子很容易懂,上課還經(jīng)常找人起來(lái)回答問(wèn)題、上黑板做題,課結(jié)束了還布置了家庭作業(yè),媽呀,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有家庭作業(yè)的概念啦,有學(xué)校的感覺(jué),嚴(yán)師出高徒,這個(gè)老師挺負(fù)責(zé)任的,班主任課后也問(wèn),很關(guān)心學(xué)的怎么樣,有沒(méi)有不懂
        手機(jī)號(hào)碼: 159****4687   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
      • 楊**評(píng)價(jià):來(lái)上元的感覺(jué)是老師們都很隨和,感覺(jué)氣氛很輕松。校區(qū)的環(huán)境挺干凈的,也不顯得擁擠。老師上課感覺(jué)很仔細(xì),對(duì)每個(gè)人學(xué)習(xí)都比較上心。周邊交通也還挺方便,除了下班高峰期有點(diǎn)堵。位置在萬(wàn)達(dá)2號(hào)寫(xiě)字樓,樓下就是金街,吃的還是挺方便的,必須給個(gè)好評(píng)
        手機(jī)號(hào)碼: 135****5579   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
      • 熊**評(píng)價(jià):我先申明一下,我是一個(gè)上元教育結(jié)業(yè)的考生,不是水軍,本科院校畢業(yè)工作了兩年,由于覺(jué)得無(wú)聊,便選擇學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)。于是開(kāi)始從網(wǎng)站選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在這期間對(duì)比了很多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),后去上元教育看了一下,試聽(tīng)了二十分鐘,老師非常耐心的講解校區(qū)環(huán)境也不錯(cuò),距離我住的地方也很近,所以當(dāng)天我就決定在上元教育報(bào)名,現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)業(yè),學(xué)到了很多實(shí)用的技能,感覺(jué)很值得,所以真心希望大家不要錯(cuò)過(guò),同時(shí)也很感謝上元教育
        手機(jī)號(hào)碼: 180****3344   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
      • 王**評(píng)價(jià):我半年前在上元教育報(bào)了全套會(huì)計(jì)做賬的課程,以前上學(xué)的時(shí)候?qū)W的財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè),有證書(shū),沒(méi)做過(guò)會(huì)計(jì),想換工作來(lái)學(xué)的,說(shuō)實(shí)話課上學(xué)的東西上班夠用了,從基礎(chǔ)的到后面難一點(diǎn)的,有些學(xué)的東西工作中沒(méi)有涉及到,但是后面肯定是有用的。
        手機(jī)號(hào)碼: 182****4510   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
      • 未**評(píng)價(jià):近二建成績(jī)出來(lái)了,去年考的不是很理想,感覺(jué)自己自學(xué)還是不行。正好刷美團(tuán)的時(shí)候看到有二建課的團(tuán)購(gòu)試聽(tīng)就買(mǎi)了一個(gè)。學(xué)校的位置比較好找,出了三里庵地鐵口在星巴克一體的之心城寫(xiě)字樓A座10樓1006室。感覺(jué)學(xué)校的整體環(huán)境還是很滿意的,上課的教室也很寬敞,空調(diào)開(kāi)的很足。去試聽(tīng)的時(shí)候試聽(tīng)的是施工管理章的內(nèi)容。老師思路很清楚,以前搞不懂的組織論一下就明白了,現(xiàn)在還能記得組織工具是四圖兩表,組織論就是三個(gè)部分,分別是組織結(jié)構(gòu)模式、組織分工、流程。感覺(jué)還是比較值這個(gè)價(jià)的。上完課以后上元的老師給我發(fā)了他們自己研發(fā)的教輔,我?guī)?
        手機(jī)號(hào)碼: 137****7992   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
      • 未**評(píng)價(jià):今天試聽(tīng)感覺(jué)很不錯(cuò),老師講的很仔細(xì)也很幽默。課程也挺不錯(cuò)的,網(wǎng)校和老師面授相結(jié)合的,在學(xué)校可能自覺(jué)性不太夠,現(xiàn)在平時(shí)周末沒(méi)課過(guò)來(lái)上課,上課在學(xué)校看網(wǎng)校挺不錯(cuò)的。馬上九月份要報(bào)名了,希望能夠一次性通過(guò)教師資格證吧
        手機(jī)號(hào)碼: 144****8699   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29

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