該研究參考價值觀-認同-個人規范模型,同時將自我認同和個人規范納入分析中,揭示了自我認同和個人規范在感知重要性影響垃圾分類意愿中的鏈式作用。這表明,對垃圾分類重要性的認知可以增強個體作為環保者的身份認同,進而逐漸起內在的、的道德義務和責任感,終促成行動。
【心理咨/*詢師】報考條件:
只要以下條件之一即可:
1)具有承認的大專以上;
2)具有心理學、醫學、教育學初級以上職稱;
3)大專或本科前一年的在校學生,具有學生證或可出具在校證明。
自2017年*取消了心理師職業書后,個人報名通道已關閉。現在,考生只能通過機構進行培訓和報名。
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【心理咨/*詢師證有什么用】
一、成為領域專業人士,職場競陵遲毀爭力;
考取心理師證書可以進入心理行業,是一些崗位、學校教育崗位招聘中必備的證書。
心理師報名門檻在專業方面并沒有明確。
二、擴大就業范圍;
心理師是擁有廣闊前景的職業,特別在教育、、社區、、企業、司法等領域將有更大需求。
現在報考【心理咨/*詢師證書】條件不嚴,報名后順利拿證,線上,通過率高。
【心理咨/*詢師概念】
心理師是協助求助者解決各類心理問題的人。心理一般、主要的對象,是健康人群或存在心理問題的人群。健康人群會面對許多家庭、擇業、求學、焦慮、、社會適應等問題,他們會期待做出的選擇,順利地度過人生的各個階段,求得自身能力發揮和尋求生活的良好。心理師可以從心理學的角度,提供中肯的發展,給出相應的幫助。
建立良好關系的影響關系的主要因素包括尊重、溫暖、真誠、共情、積極關注等。尊重是師以平等、接納、關注來訪者,理解和信任來訪者,保護好來訪者的隱私,真誠而非虛偽地尊重ta。溫暖并非,師要通過傾聽和非言語行為來表達溫暖,中認真耐心、不厭其煩,言語表達中也要體現溫暖。
